16.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是B
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A檢驗(yàn)NaCl中含有Na2CO3加水溶解
B鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液加Na2CO3溶液
C除去CaO中的CaCO3加足量稀鹽酸
D除去CO2中的CO通過灼熱的氧化銅

分析 A、根據(jù)檢驗(yàn)NaCl中含有Na2CO3實(shí)驗(yàn)中,主要根據(jù)碳酸鈉和氯化鈉的性質(zhì)不同來選用合適的試劑進(jìn)行分析;
B、根據(jù)要鑒別氫氧化鈣和氫氧化鈉,所選試劑與這兩種溶液混合需有明顯的不同現(xiàn)象進(jìn)行分析;
C、根據(jù)碳酸鈣高溫分解就可以得到氧化鈣及碳酸鈣和氧化鈣都能與鹽酸反應(yīng)分析;
D、根據(jù)二氧化碳中混有一氧化碳,把混合氣體通入加熱的氧化銅,一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,得到的氣體就是二氧化碳了進(jìn)行分析.

解答 解:A、氯化鈉和碳酸鈉都易溶于水,加水溶解無法檢驗(yàn)NaCl中是否含有Na2CO3,故A錯(cuò);
B、碳酸鈉溶液與氫氧化鈣混合產(chǎn)生白色沉淀,與氫氧化鈉溶液混合不反應(yīng),可以鑒別,故B正確;
C、氧化鈣和碳酸鈣都能和鹽酸反應(yīng),達(dá)不到除雜目的,故C錯(cuò);
D、二氧化碳中混有一氧化碳,把混合氣體通入加熱的氧化銅,一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,得到的氣體就是二氧化碳了.
故答案為:B;通過灼熱的氧化銅.

點(diǎn)評 進(jìn)行物質(zhì)鑒別時(shí),根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì),采用物理或化學(xué)的方法加以鑒別,所選的鑒別試劑與物質(zhì)混合時(shí),應(yīng)有明顯的不同的現(xiàn)象;除雜質(zhì)的原則:首先方法要可行,既要能除掉雜質(zhì),又不能和需要的物質(zhì)反應(yīng),同時(shí)也不能添加新的雜質(zhì),另外,實(shí)驗(yàn)操作越簡單越好.根據(jù)雜質(zhì)的狀態(tài)不同,要把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成沉淀,可溶性物質(zhì)或氣體而除去.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7,它的相對分子質(zhì)量為192,檸檬酸中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為9:1:14,由檸檬酸的化學(xué)式還可以得出的信息(寫兩點(diǎn)):①檸檬酸由碳、氫、氧三種元素組成,②檸檬酸是一種有機(jī)物(或酸).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)甲烷的燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)生石灰與水反應(yīng)CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)用純堿碳酸鈉與熟石灰反應(yīng)制取燒堿Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有A~G七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分,E的稀溶液可用于實(shí)驗(yàn)室與鋅粒反應(yīng)制取氫氣,G溶液為藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D:FeSO4F:Cu
(2)在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是②③(填序號)
(3)工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵,寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)寫出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,判斷下列各組物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的一組是( 。
A.K2SO4溶液和NaCl溶液B.NaOH溶液和鹽酸溶液
C.CuSO4溶液和BaCl2溶液D.Na2CO3溶液和CaCl2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.【實(shí)驗(yàn)1】取少量高錳酸鉀、蔗糖晶體,分別放入盛有水的小燒杯中,攪拌后可以形成溶液.在實(shí)驗(yàn)中可以觀察到晶體在水中逐漸消失了,沒有出現(xiàn)分層或者沉淀現(xiàn)象.由此判斷高錳酸鉀溶液是混合物(純凈物,化合物,混合物),晶體在水中消失的原因是構(gòu)成晶體的微粒分散到水分子中間去了,實(shí)驗(yàn)中沒有出現(xiàn)分層或沉淀現(xiàn)象,而且顏色上下一致,你能從中得出溶液的特性是均一、穩(wěn)定.
【實(shí)驗(yàn)2】取2只燒杯,分別加入40mL水和食鹽水溶液,并在燒杯中各插入1支溫度計(jì),然后放在冰柜中.一會發(fā)現(xiàn)盛有水的燒杯中出現(xiàn)冰,而此時(shí)盛有食鹽水的燒杯中并沒有冰,由此可以得出溶液的一個(gè)性質(zhì)是氯化鈉溶液的凝固點(diǎn)降低請你舉出這個(gè)性質(zhì)在日常生活中應(yīng)用的一個(gè)例子下雪天在路面上撒鹽防止結(jié)冰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用化學(xué)符號表示:
(1)兩個(gè)鉀原子2K;           
(2)氧化鈉Na2O;
(3)三個(gè)過氧化氫分子3H2O2;     
(4)碳酸鋇BaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.回答下列問題:
(1)物質(zhì)在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng)的符號表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)畫出鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖;
(3)H2O2溶液中加入MnO2后產(chǎn)生的現(xiàn)象是無色溶液中產(chǎn)生大量氣泡;說明了二氧化錳能加快過氧化氫分解速率.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.填寫下列符號的意義或?qū)懗鱿嚓P(guān)的符號.
3S3個(gè)硫原子Mg2+鎂離子Cu ①金屬銅  ②銅元素 ③一個(gè)銅原子 五個(gè)五氧化二磷分子5P2O5;氫元素H.

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