【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用于氣體制備的裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題：


（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)，下同）。

（2）實(shí)驗(yàn)室中能用于過氧化氫溶液制氧氣，且便于隨時(shí)添加液體藥品的發(fā)生裝置是_____；要想得到比較純凈的氧氣，需選擇的收集裝置是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選擇的收集裝置是_____，判斷CO2是否收集滿的方法是_____。

【答案】A C F D 把燃著的木條放在集氣瓶口看木條是否熄滅

【解析】

（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，利用二氧化錳作催化劑加熱氯酸鉀制氧氣是固體加熱，因此選取發(fā)生裝置為A；

（2）用過氧化氫溶液制氧氣，需要常溫型固液發(fā)生裝置，C裝置通過注射器可以控制加入的液體藥品的量，也方便添加液體藥品；氧氣不溶于水且密度比空氣大，可用排水法和向上排空氣法，向上排空氣法收集的氧氣比較干燥；排水法收集的氧氣比較純凈，選F裝置；

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，二氧化碳可溶于水且密度比空氣大，所以用向上排空氣法，選D裝置；檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：用燃著的木條伸到集氣瓶口，觀察木條是否熄滅，若木條熄滅證明已經(jīng)收集滿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　　）

A. 甲和丙的溶解度相等

B. 降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液

C. t1℃時(shí)，甲、乙和丙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液

D. t2℃時(shí)，將15g甲物質(zhì)加入50g水中，再降溫到t1℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答：


（1）t3℃時(shí)，若用A、B兩物質(zhì)各50g配成飽和溶液，則所需加水的質(zhì)量A_______B（填“＞”、“＜”、“＝”）。

（2）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t l℃時(shí)變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖?/span>________。

（3）當(dāng)A中含有少量的B，可采用_____（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了研究水垢中碳酸鈣的含量，取一定量的水垢放入燒杯中，逐滴加入120g稀鹽酸進(jìn)行反應(yīng)，反應(yīng)關(guān)系如圖所示。（假定水垢中的其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于稀鹽酸）


（1）生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為 g；

（2）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量為 g；

（3）求所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水提取粗鹽后的母液可以用來提取金屬鎂，其流程如圖：

請(qǐng)回答下列問題：提示：貝殼的主要成分為碳酸鈣

（1）為了得到沉淀，請(qǐng)寫出操作③的名稱______；

（2）寫出②的化學(xué)方程式______；

（3）該流程工藝①~⑥中未涉及到的基本反應(yīng)類型是______反應(yīng)；

（4）歷經(jīng)①~④流程轉(zhuǎn)換目的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置可以做CO還原Fe3O4的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)該反應(yīng)的氣體生成物。已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O。


（1）若沒有A裝置，則該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到檢驗(yàn)氣體生成物的目的，請(qǐng)說明原因________。

（2）寫出B裝置玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（3）寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)的程式__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。


（1）裝置圖中儀器a的名稱為____________。

（2）使用上述裝置中的______（填字母） 可在實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）制取二氧化碳的步驟一般有:①檢查裝置氣密性；②組裝裝置；③向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸；④加入小塊大理石；⑤收集氣體五個(gè)步驟，正確的操作順序是____。

（4）若用E裝置收集某氣體，該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某固體混合物含有碳酸鈣、氧化鈣、鐵粉中的一種或幾種。取該固體粉末18.4g，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中說法正確的是（ ）

A. 鐵粉的質(zhì)量為5.6g

B. 氧化鈣與鐵粉的質(zhì)量比為2:1

C. 生成氫氣的質(zhì)量為0.2g

D. 溶液中氯化鈣的質(zhì)量為22.2g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。


（1）實(shí)驗(yàn)1中，儀器a的名稱是_____，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（2）實(shí)驗(yàn)2燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是HCOOHH2O+CO↑，用此法制得的CO氣體中通常含有雜質(zhì)，可能的雜質(zhì)有___________。反應(yīng)開始一段時(shí)間后，即使蓋滅酒精燈反應(yīng)也能持續(xù)進(jìn)行，說明該反應(yīng)是___________反應(yīng)。

（3）實(shí)驗(yàn)3的操作步驟如下：①____________（分別填甲、乙的操作）通入混合氣體，可收集到一種氣體；②然后，通過適當(dāng)操作，并滴加M溶液，又可收集到另一種氣體，M溶液是____________，此時(shí)收集到的氣體是___________。

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