【題目】中國的能源需求隨著國民經(jīng)濟快速增長,能源需求量發(fā)展十分強勁。目前我國電力供應(yīng)仍然緊缺,需開發(fā)各種資源發(fā)展電力工業(yè)。下列屬于利用化學(xué)能進行發(fā)電的是( )

A.水力發(fā)電B.風(fēng)力發(fā)電C.火力發(fā)電D.核能發(fā)電

【答案】C

【解析】

A、水力發(fā)電過程中是水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,通過發(fā)電機將動能轉(zhuǎn)化為電能,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤;

B、風(fēng)力發(fā)電過程中是風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項錯誤;

C、火力發(fā)電時,可燃物燃燒過程中有二氧化碳等物質(zhì)生成,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物化學(xué)化;故選項正確;

D、核能發(fā)電,屬于核物理變化;故選項錯誤;

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的符號表達式。

(1)木炭在氧氣中燃燒:_______________________________________________;

(2)硫磺在氧氣中燃燒:_______________________________________________;

(3)紅磷在空氣中燃燒:_______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“金銀銅鐵錫”俗稱五金。在這五種金屬中,有一種金屬與其他四種金屬的鹽溶液都能 發(fā)生反應(yīng),這種金屬是( 。

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖所示的圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 足量的鐵片、鋁片分別與質(zhì)量相等的質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B. H2S04MgS04的混合溶液中滴加NaOH溶液

C. 20℃時XY兩溶液的質(zhì)量分數(shù)相等

D. 加熱一定量的高錳酸鉀固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】聯(lián)合國把2019年定為國際化學(xué)元素周期表年,其中銫原子的核電荷數(shù)為55,相對原子質(zhì)量為132.9,下列說法錯誤的是( )

A.銫元素屬于金屬元素B.銫原子的核外電子數(shù)為55

C.銫原子的中子數(shù)為55D.在化學(xué)反應(yīng)中,銫原子容易失去電子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.銅絲能夠?qū)щ?/span>B.氧氣能夠幫助呼吸

C.食鹽易溶于水D.石蠟的密度比水小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家成功合成發(fā)現(xiàn)第115號元素,將列入元素周期表,填補目前已被發(fā)現(xiàn)的第114號和116號元素之間缺失的“一環(huán)”。這三種元素之間的本質(zhì)區(qū)別在于( 。

A.元素符號不同B.原子質(zhì)量不同

C.原子的質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))不同D.原子的核外電子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是(  )

A.火燒赤壁B.刻舟求劍C.司馬光砸缸D.鐵杵磨成針

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】秋冬交界時節(jié),我國北方地區(qū)霧霾天氣頻發(fā),PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍首。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,大霧天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的( )

A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案