【題目】下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( 。

A.火燒赤壁B.刻舟求劍C.司馬光砸缸D.鐵杵磨成針

【答案】A

【解析】

A、火燒赤壁中有物質(zhì)的燃燒,產(chǎn)生新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)正確。

B、刻舟求劍無(wú)新物質(zhì)產(chǎn)生,屬物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、砸缸僅是形狀改變,屬物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、鐵杵磨成針是大小形狀改變,屬物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包化學(xué)肥料,可能是硫酸銨、碳酸氫銨、過(guò)磷酸鈣、氯化鉀中的一種。取少量樣品,觀察到其外觀為白色晶體,加水后能全部溶解;另取少量樣品與熟石灰混合、研磨,沒(méi)有刺激性氣體放出。這種化肥是

A. 硫酸銨 B.碳酸氫銨 C. 氯化鉀 D.過(guò)磷酸鈣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)的能源需求隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),能源需求量發(fā)展十分強(qiáng)勁。目前我國(guó)電力供應(yīng)仍然緊缺,需開(kāi)發(fā)各種資源發(fā)展電力工業(yè)。下列屬于利用化學(xué)能進(jìn)行發(fā)電的是( )

A.水力發(fā)電B.風(fēng)力發(fā)電C.火力發(fā)電D.核能發(fā)電

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中,既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( 。

A. CuB. OC. H2D. C60

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中,不正確的是(

A.氧氣具有氧化性,物質(zhì)在空氣中燃燒一般就是與空氣中的氧氣反應(yīng)。

B.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

C.魚(yú)能在水中生存,說(shuō)明氧氣極易溶于水

D.相同條件下,氧氣濃度越大,物質(zhì)與氧氣反應(yīng)現(xiàn)象越明顯

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化說(shuō)法正確的是

A.蠟燭受熱熔化和蠟燭燃燒都是物理變化

B.石油和煤的綜合利用都是物理變化

C.葡萄光合作用和葡萄釀酒都是化學(xué)變化

D.工業(yè)上制取氧氣和工業(yè)制取二氧化碳都是化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酞菁(C32H18N8 )是一種完全由人工合成的化合物,用于染料、分子材料和光電轉(zhuǎn)換材料等方面。下列有關(guān)酞菁的說(shuō)法不正確的是( 。

A.酞菁不屬于氧化物

B.酞菁由三種元素組成

C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D.酞菁由32個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子和8個(gè)氮原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),方法不正確的是(  )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

方法

A

二氧化碳

一氧化碳

點(diǎn)燃

B

碳粉

鐵粉

磁鐵吸引

C

過(guò)氧化氫溶液

二氧化錳

過(guò)濾

D

氮?dú)?/span>

氧氣

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】北京市根據(jù)我國(guó)環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,建立重污染天氣檢測(cè)預(yù)警系統(tǒng)。下列項(xiàng)目不屬于監(jiān)測(cè)范圍的是(  )

A.二氧化硫(SO2B.二氧化氮(NO2C.氮?dú)?/span> N2D.PM2.5(可吸入顆粒物)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案