11、用相關(guān)的化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題：
（1）有人誤食氯化鋇而引起中毒，若及時(shí)服用硫酸鈉溶液可以解毒，原因是
BaCl2+Na2SO3=BaSO4↓+2NaCl
，若及時(shí)服用碳酸鈉溶液是否可以解毒
不能
（填“能”或“不能”），原因是
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
、
由于BaSO4不溶于酸，但BaCO3易溶于酸，胃液呈酸性，含少量HCl，此時(shí)BaCO3溶于胃酸，仍能造成人體中毒，Ba2+有劇毒．
．
（2）食鹽水中滴加硝酸銀溶液，觀察到的現(xiàn)象是
白色沉淀
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
．
分析：（1）由于可溶性的氯化鋇有毒，硫酸鈉溶液可和氯化鋇反應(yīng)生成不溶于稀鹽酸的硫酸鋇沉淀，而碳酸鋇與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鋇，會(huì)引起人體中毒，因此不能用碳酸鋇代替硫酸鋇來(lái)解毒．
（2）氯化鈉能和硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀硝酸銀，根據(jù)事實(shí)書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
解答：解：（1）由于可溶性的氯化鋇有毒，誤食氯化鋇會(huì)引起中毒，若及時(shí)服用硫酸鈉溶液可以解毒，原因是BaCl2+Na2SO3=BaSO4↓+2NaCl；
若服用碳酸鈉溶液不能解毒，原因是：BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl，BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑，由于BaSO4不溶于酸，但BaCO3易溶于酸，胃液呈酸性，含少量HCl，此時(shí)BaCO3溶于胃酸，仍能造成人體中毒，Ba2+有劇毒；
（2）食鹽水中滴加硝酸銀溶液，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
故答案為：
（1）BaCl2+Na2SO3=BaSO4↓+2NaCl，不能，BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl，由于BaSO4不溶于酸，但BaCO3易溶于酸，胃液呈酸性，含少量HCl，此時(shí)BaCO3溶于胃酸，仍能造成人體中毒，Ba2+有劇毒．
（2）白色沉淀，AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3．
點(diǎn)評(píng)：考查鹽的化學(xué)性質(zhì)，掌握復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件，正確書(shū)寫(xiě)相關(guān)的化學(xué)方程式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、（1）從下圖中選擇相關(guān)的適合儀器，將其編號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的空格處．

①寫(xiě)出儀器f名稱(chēng)：
酒精燈
．
②用上述儀器的序號(hào)填寫(xiě)：量取15.0ml的H2O用到
ad
．
（2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的藥品按物質(zhì)類(lèi)別分類(lèi)放置．下面是做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)桌上部分藥品的擺放情況．小林取用了硫酸以后，應(yīng)該把它放回的位置是
B
．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問(wèn)題：


①用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
，采用此裝置的原因是
固體與液體混合且不需加熱
；其中二氧化錳在反應(yīng)中起
催化
作用．
②實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
CaC03+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
；收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
E
，采用此收集方法的原因是
二氧化碳的密度大于空氣且能溶于水
．
③如裝置F所示，點(diǎn)燃兩支短蠟燭，然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳時(shí)，看到F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
蠟燭由下至上依次熄滅
；證明CO2具有
二氧化碳的密度大于空氣，不能燃燒且不支持燃燒
的性質(zhì)．
④某同學(xué)選用G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看到與上一步實(shí)驗(yàn)F中完全相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他由此得出與上一步實(shí)驗(yàn)完全相同的結(jié)論．此結(jié)論（答“合理”或“不合理”）
不合理
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

氮化鋁（AlN）是新型的電子絕緣基片材料，用于大型和超大
型集成電路中．在高溫下氮?dú)狻⑻己腿趸X反應(yīng)可以生成氮化鋁微晶粉體和一氧化碳，用此方法制得的氮化鋁中含有少量雜質(zhì)碳和氧化鋁．某校化學(xué)興趣小組利用上述反應(yīng)原理制取并測(cè)定所得樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
查閱資料：（1）Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O；　（2）AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑．氨氣易與酸反應(yīng)．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：制取氮化鋁樣品
實(shí)驗(yàn)步驟 相關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式
1．除去空氣中粉塵、二氧化碳、干燥后，再除去氧氣． 除去氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
2Cu+O2
 高溫 
.
 
2CuO
2．用上述制得的氮?dú)馔ㄈ胙b有碳和三氧化二鋁硬質(zhì)玻璃管中高溫制取氮化鋁樣品（如圖1）． 裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
N2+3C+Al2O3
 高溫 
.
 
 2AlN+3CO
實(shí)驗(yàn)二：測(cè)定所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
①按圖2組裝儀器，將9.1g氮化鋁樣品放入錐形瓶中，在分液漏斗中加入一定量的濃NaOH溶液
②稱(chēng)得盛有稀鹽酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量為200g
③打開(kāi)止水夾C，從分液漏斗向錐形瓶中滴入濃NaOH溶液，直到不再產(chǎn)生氣體為止
④打開(kāi)止水夾B，從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑤再次稱(chēng)量盛有稀鹽酸的燒杯和漏斗的質(zhì)量和為203.4g
⑥重復(fù)實(shí)驗(yàn)④⑤步驟后稱(chēng)得盛有稀鹽酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量仍為203.4g
實(shí)驗(yàn)討論：（1）步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查
 
．
（2）裝有堿石灰的干燥管作用是
 
；裝置中使用漏斗的目的是
 
．
（3）圖2燒杯中稀鹽酸不能換成濃鹽酸的理由是
 
；圖2燒杯中稀鹽酸不能換成濃硫酸的理由是
 
；圖2燒杯中稀鹽酸能否換成稀硫酸
 
．
（4）步驟④的目的是
 
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%（寫(xiě)計(jì)算過(guò)程，4分）．
事故處理：實(shí)驗(yàn)中，小明不小心將盛有約50mL的濃NaOH溶液打翻在桌面上．這時(shí)他應(yīng)該采取的措施是：
 
．
拓展探究：（1）實(shí)驗(yàn)后剩余的濃NaOH溶液
 
（能或不能）放回原試劑瓶，寫(xiě)出NaOH溶液露置在空氣中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（2）本著節(jié)約藥品的原則，同時(shí)又要確保實(shí)驗(yàn)順利獲得成功．則實(shí)驗(yàn)二中至少應(yīng)準(zhǔn)備40%濃NaOH溶液
 
g（寫(xiě)計(jì)算過(guò)程，4分）．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2014?靜安區(qū)一模）小敏來(lái)到實(shí)驗(yàn)室完成氧氣和二氧化碳?xì)怏w的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按照要求答問(wèn)題：
①實(shí)驗(yàn)臺(tái)前有如圖甲儀器和藥品，請(qǐng)寫(xiě)出儀器A、B的名稱(chēng)：A
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
，B
集氣瓶
集氣瓶
．

小敏利用上述儀器和藥品可以做制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品，該藥品名稱(chēng)是
二氧化錳
二氧化錳
；該反應(yīng)的原理是（用化學(xué)方程式表示）
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
②下表是小敏實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟及相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置，其中
a
a
（填字母序號(hào)）步驟中的實(shí)驗(yàn)裝置有錯(cuò)誤，改正的方法是
長(zhǎng)頸漏斗的下端應(yīng)該在液面以下
長(zhǎng)頸漏斗的下端應(yīng)該在液面以下
．
改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這些步驟的正確操作順序是
cabd
cabd
（填字母序號(hào)）
實(shí)驗(yàn)
步驟		 a．制備氣體 b．收集氣體 c．檢查裝置氣密性 d．清洗儀器、整理桌面
相關(guān)
實(shí)驗(yàn)
裝置
③利用上述裝置另選藥品，也能完成二氧化碳?xì)怏w制備，制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
④圖乙裝置也可制取二氧化碳?xì)怏w，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．若打開(kāi)彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生，請(qǐng)簡(jiǎn)述使甲裝置中反應(yīng)停止的原理
當(dāng)用彈簧夾夾住膠皮管時(shí)，產(chǎn)生的氣體使容器（試管）內(nèi)的壓強(qiáng)增大，把液體壓回長(zhǎng)頸漏斗中，與固體反應(yīng)物脫離，反應(yīng)便會(huì)停止
當(dāng)用彈簧夾夾住膠皮管時(shí)，產(chǎn)生的氣體使容器（試管）內(nèi)的壓強(qiáng)增大，把液體壓回長(zhǎng)頸漏斗中，與固體反應(yīng)物脫離，反應(yīng)便會(huì)停止
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）從下圖中選擇相關(guān)的適合儀器，將其編號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的空格處。

①寫(xiě)出儀器f名稱(chēng)：         。
②用上述儀器的序號(hào)填寫(xiě)：量取15.0ml的H2O用到        。
（2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的藥品按物質(zhì)類(lèi)別分類(lèi)放置。下面是做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)桌上部分藥品的擺放情況。小林取用了硫酸以后，應(yīng)該把它放回的位置是        。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問(wèn)題：

①用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      ，采用此裝置的原因是                   ；其中二氧化錳在反應(yīng)中起       作用。
②實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為                         ；收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是      ，采用此收集方法的原因是                           。
③如裝置F所示，點(diǎn)燃兩支短蠟燭，然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳時(shí)，看到F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                             ；證明CO2具有                         的性質(zhì)。
④某同學(xué)選用G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看到與上一步實(shí)驗(yàn)F中完全相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他由此得出與上一步實(shí)驗(yàn)完全相同的結(jié)論。此結(jié)論（答“合理”或“不合理”）        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年江蘇省蘇州市中考化學(xué)模擬試卷（十）（解析版） 題型：解答題

氮化鋁（AlN）是新型的電子絕緣基片材料，用于大型和超大
型集成電路中．在高溫下氮?dú)�、碳和三氧化二鋁反應(yīng)可以生成氮化鋁微晶粉體和一氧化碳，用此方法制得的氮化鋁中含有少量雜質(zhì)碳和氧化鋁．某校化學(xué)興趣小組利用上述反應(yīng)原理制取并測(cè)定所得樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
查閱資料：（1）Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O； （2）AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑．氨氣易與酸反應(yīng)．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：制取氮化鋁樣品
實(shí)驗(yàn)步驟相關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式
1．除去空氣中粉塵、二氧化碳、干燥后，再除去氧氣．除去氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
2Cu+O2 2CuO
2．用上述制得的氮?dú)馔ㄈ胙b有碳和三氧化二鋁硬質(zhì)玻璃管中高溫制取氮化鋁樣品（如圖1）．裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
N2+3C+Al2O3 2AlN+3CO
實(shí)驗(yàn)二：測(cè)定所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
①按圖2組裝儀器，將9.1g氮化鋁樣品放入錐形瓶中，在分液漏斗中加入一定量的濃NaOH溶液
②稱(chēng)得盛有稀鹽酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量為200g
③打開(kāi)止水夾C，從分液漏斗向錐形瓶中滴入濃NaOH溶液，直到不再產(chǎn)生氣體為止
④打開(kāi)止水夾B，從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑤再次稱(chēng)量盛有稀鹽酸的燒杯和漏斗的質(zhì)量和為203.4g
⑥重復(fù)實(shí)驗(yàn)④⑤步驟后稱(chēng)得盛有稀鹽酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量仍為203.4g
實(shí)驗(yàn)討論：（1）步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查_(kāi)_____．
（2）裝有堿石灰的干燥管作用是______；裝置中使用漏斗的目的是______．
（3）圖2燒杯中稀鹽酸不能換成濃鹽酸的理由是______；圖2燒杯中稀鹽酸不能換成濃硫酸的理由是______；圖2燒杯中稀鹽酸能否換成稀硫酸______．
（4）步驟④的目的是______．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____%（寫(xiě)計(jì)算過(guò)程，4分）．
事故處理：實(shí)驗(yàn)中，小明不小心將盛有約50mL的濃NaOH溶液打翻在桌面上．這時(shí)他應(yīng)該采取的措施是：______．
拓展探究：（1）實(shí)驗(yàn)后剩余的濃NaOH溶液______（能或不能）放回原試劑瓶，寫(xiě)出NaOH溶液露置在空氣中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______．
（2）本著節(jié)約藥品的原則，同時(shí)又要確保實(shí)驗(yàn)順利獲得成功．則實(shí)驗(yàn)二中至少應(yīng)準(zhǔn)備40%濃NaOH溶液______g（寫(xiě)計(jì)算過(guò)程，4分）．

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