3.用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.氧氣助燃,氫氣可燃--分子不同,化學(xué)性質(zhì)不同
B.氫氣燃燒生成水--分子種類改變
C.氫氣球在高空膨脹--分子變大
D.液氧氣化--分子不斷運(yùn)動(dòng)且間隔變大

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、氧氣助燃,氫氣可燃,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確.
B、氫氣燃燒生成水,是因?yàn)闅浞肿臃至殉闪藲湓樱醴肿臃至殉闪搜踉,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成水分子,大量的水分子聚集成水,分子種類發(fā)生了改變,故選項(xiàng)解釋正確.
C、氫氣球在高空膨脹,是因?yàn)榉肿娱g的間隔發(fā)生了改變,而不是分子變大,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
D、液氧氣化,是因?yàn)檠醴肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,且液體變?yōu)闅怏w,分子間的間隔變大,故選項(xiàng)解釋正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的歸納總結(jié),正確的是( 。
A.加熱飽和石灰水,出現(xiàn)白色渾濁,說明這一變化中有新物質(zhì)生成
B.尿素[CO(NH22]和熟石灰在研缽中混合研磨,聞不到刺激性氣味,說明氮肥與堿性物質(zhì)都不反應(yīng)
C.20℃100g水中加入38gNaCl,充分?jǐn)嚢韬,有晶體不能溶解,說明該溶液飽和已不能再溶解任何物質(zhì)
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,說明反應(yīng)物濃度不同現(xiàn)象可能不同

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14.我國(guó)科學(xué)家率先用鋁合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”,該材料有望生產(chǎn)出“一分鐘充滿電的電池”.下列關(guān)于“烯合金”的說法不正確的是( 。
A.常溫下穩(wěn)定B.是一種純凈物
C.具有導(dǎo)電性D.含碳元素和鋁元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列做法不會(huì)造成土壤污染的是( 。
A.合理施用農(nóng)家肥B.隨意填埋垃圾
C.大量施用化肥D.隨意丟棄廢舊電池

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18.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)B.電子數(shù)C.最外層電子數(shù)D.中子數(shù)

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8.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.70℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水)分別加入到各盛100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蠊腆w均完全溶解,降溫到50℃,觀察到甲的溶液中有固體析出.下列說法正確的是( 。
A.降溫到50℃時(shí),乙的溶液中不一定有固體析出
B.70℃時(shí)所得甲和乙的溶液一定都是不飽和溶液
C.若從50℃再降溫到30℃,甲和乙的溶液均繼續(xù)析出固體
D.降溫到30℃后,兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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15.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是( 。
A.氫氣、生理鹽水、稀有氣體B.液氧、冰水混合物、純凈的食鹽水
C.二氧化碳、氡氣、加碘食鹽D.鐵絲、純堿、消石灰

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12.野炊時(shí),小華發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小,于是他將木柴架空一些,這樣做的目的是( 。
A.使木柴與空氣充分接觸B.升高木柴的溫度
C.降低木柴的著火點(diǎn)D.方便添加木柴

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.舒席是馳名中外的傳統(tǒng)工藝品,是我省工藝品中一張名片.在下列生產(chǎn)過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.
     選竹
B.
    破蔑
C.
     蒸煮
D.
     編織

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同步練習(xí)冊(cè)答案