10.科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)(如圖1所示).

某化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖2裝置探究上述設(shè)想的反應(yīng)原理.
(1)能證明“釋放CO2”的現(xiàn)象是C中澄清石灰水變渾濁.
(2)裝置 B的作用是防止C中石灰水倒吸炸裂玻璃管.
(3)實(shí)驗(yàn)后小組同學(xué)對D中固體的成分進(jìn)行探究.
[查閱資料]CaO+2HCl=CaCl2+H2O
[猜想與假設(shè)]D中的固體可能為①只有氧化鈣;②氧化鈣與碳酸鈣; ③只有碳酸鈣
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取一定量的D中固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱,繼續(xù)向試管中加入足量的稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生猜想①正確
觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱,繼續(xù)向試管中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生猜想②正確
觸摸試管外壁,溫度不變,繼續(xù)向試管中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生猜想③正確

分析 (1)根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)后A裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變小進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣微溶,也可能出現(xiàn)不溶物、氧化鈣和水反應(yīng)會放出大量的熱以及碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w解答.

解答 解:(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以能證明“釋放CO2”的現(xiàn)象是C中的澄清石灰水變渾濁;
(2)二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)后A裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變小,所以裝置B的作用是防止石灰水倒吸入裝置A中熱的試管內(nèi)(炸裂瓶底);
(3)
[猜想與假設(shè)]D中的固體可能為①只有氧化鈣;②氧化鈣與碳酸鈣;③只有碳酸鈣;
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]氧化鈣和水反應(yīng)會放出大量的熱,所以實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象為取D中固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱,繼續(xù)向試管中加入足量的稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,即可證明證明了猜想①成立;觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱,繼續(xù)向試管中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,即可證明證明了猜想②成立;觸摸試管外壁,溫度不變,繼續(xù)向試管中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,即可證明證明了猜想③成立.
故答案為:
(1)C中澄清石灰水變渾濁;
(2)防止C中石灰水倒吸炸裂玻璃管;
(3)

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取一定量的D中固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱,繼續(xù)向試管中加入足量的稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生猜想①正確
觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱,繼續(xù)向試管中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生猜想②正確
觸摸試管外壁,溫度不變,繼續(xù)向試管中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生猜想③正確

點(diǎn)評 本題屬于信息題,考查了有關(guān)二氧化碳、氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣等的性質(zhì)和用途,難度不大,依據(jù)已有的知識結(jié)合題目的信息分析即可.

練習(xí)冊系列答案
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20.美國兩位科學(xué)家利用碘元素,借助放射學(xué),進(jìn)行“G蛋白偶聯(lián)受體研究”,揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,因此獲得2012年諾貝爾化學(xué)獎.如圖是碘元素的部分信息,下列說法不正確的是( 。
A.碘屬于非金屬元素B.碘元素相對原子質(zhì)量為126.9克
C.碘原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53D.食用含碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大

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1.下列科學(xué)歸類知識有錯誤的是( 。
A.滅火方法
1.森林著火,向火源噴水
2.油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
B.食品安全
1.工業(yè)酒精中含有甲醇等,不能飲用
2.含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽,不能食用
C.實(shí)驗(yàn)安全
1.用嘴吹滅燃著的酒精燈
2.將水加入濃硫酸中稀釋
D.化學(xué)與健康
1.人體缺鈣-會影響人體發(fā)育
2.人體缺鐵-容易引起貧血癥

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18.在碳酸氫銨、純堿、碳酸鈣、活性炭四種物質(zhì)中,用化學(xué)式填空.
(1)用作洗滌劑的是Na2CO3;(2)作為重要建筑材料的是CaCO3;
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5.煤、石油、天然氣被稱為化石燃料,是不可再生資源.
(1)天然氣的主要成分是甲烷,其在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)分別寫出一種煤、石油加工后可以用作燃料的產(chǎn)品.
煤:煤氣;石油:柴油.
(3)化石燃料燃燒通常會產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等有害物質(zhì),這些物質(zhì)排放到空氣中會帶來的環(huán)境問題是酸雨.

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15.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法.請結(jié)合小明同學(xué)對堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖(如圖1),完成下列問題.(箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì))

(1)請幫小明補(bǔ)充完整性質(zhì)2箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是某些非金屬氧化物(填“某些金屬氧化物”或“某些非金屬氧化物”).
(2)堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)閴A溶液中都含有OH-(填化學(xué)符號).
(3)小明用微觀示意圖(如圖2)來說明反應(yīng)③的發(fā)生,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為HCl+NaOH=NaCl+H2O,從該圖可以看出,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有氯離子、鈉離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,下列敘述正確的是( 。
A.原子、中子、電子均勻的分散在原子中
B.質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電,但是原子不顯電性
C.同一原子中,質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
D.質(zhì)子與電子質(zhì)量相等

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19.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為測定雞蛋殼中的碳酸鈣含量,某同學(xué)將雞蛋殼洗凈、充分干燥并搗碎,展開了下列探究:
(1)將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的濃鹽酸配制成10%的稀鹽酸,操作步驟為:
步驟1:計(jì)算所需濃鹽酸和水的體積;
步驟2:根據(jù)計(jì)算結(jié)果,用量筒(填儀器名稱)分別量取所需的濃鹽酸和水;
步驟3:將濃鹽酸倒入水中并用玻璃棒攪拌得到稀鹽酸.
(2)測得各自的質(zhì)量后,將雞蛋殼置于如圖所示的錐形瓶中,打開分液漏斗中的活塞,使其充分反應(yīng),直到不再產(chǎn)生氣泡為止(假設(shè)裝置中的稀鹽酸足量,雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
(CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
反應(yīng)前雞蛋殼的質(zhì)量16克
裝置和稀鹽酸的總質(zhì)量220克
反應(yīng)后裝置及其內(nèi)容物的總質(zhì)量231.6克
請計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.為了宣傳環(huán)保政策,讓人們樹立環(huán)保意識,有關(guān)部門設(shè)計(jì)了多種標(biāo)志在公共場所張貼.下列各標(biāo)志中,屬于節(jié)能標(biāo)志的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案