下列關(guān)于CO2與CO的比較錯誤的是

A．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

B．CO2能溶于水，CO難溶于水

C．1個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

D．CO2會造成溫室效應，CO易與血液中血紅蛋白結(jié)合引起中毒

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


制作“葉脈書簽”需要配制100g12％的NaOH溶液（設水的密度為1g/mL）。下列操作正確的是

   A．稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，可調(diào)節(jié)游碼

   B．在左右托盤上墊濾紙稱取12.0gNaOH固體

   C． 選用100mL量筒量取88.0mL的水

   D．將準確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：


碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽，通過實驗驗證、探究它們的化學性質(zhì)。

【查閱資料】

①Na2CO3 + CaCO3 = CaCO3↓+ 2NaCl    ②2NaHCO3  Na2CO3 +CO2↑+ H2O

③ Ca(HCO3)2 易溶于水。

④ CaCl2溶液分別與 NaHCO3、Na2CO3溶液等體積混合現(xiàn)象（表中的百分數(shù)為溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)）：

NaHCO3

Na 2CO3

0.1%

1%

5%

0.1%

CaCl2

0.1%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁

有渾濁

1%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁，有微小氣泡

有沉淀

5%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁，有大量氣泡

有沉淀

【進行實驗】

序號

實驗裝置

主要實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗 1

向 2 支試管中分別加入少 量Na 2CO3 和NaHCO3 溶液，再分別滴加鹽酸

2 支試管中均有氣泡產(chǎn)生

實驗 2

向Ⅱ中加入試劑 a，向Ⅰ中 加入少量Na2CO3 或NaHCO3 固體，分別加熱一 段時間

Na 2CO3 受熱時Ⅱ中無明顯現(xiàn)象

NaHCO3受熱時Ⅱ中出現(xiàn)

渾濁

實驗 3

向Ⅱ中加入試劑 a，向Ⅰ中 加入少量 5%的 NaHCO3 溶 液，再滴加5%的 CaCl2 溶 液

Ⅰ中出現(xiàn)渾濁，有氣泡產(chǎn) 生Ⅱ中出現(xiàn)渾濁

【解釋與結(jié)論】

（1）實驗1中， NaHCO3與鹽酸反應的化學方程式為                        。

（2）實驗2中，試劑a為                     。

（3）實驗3中， NaHCO3與 CaCl+反應的化學方程式為：

2NaHCO3 + CaCl2 ====       +      +      +H2O

【反思與評價】

（1）實驗 2 中，加熱 NaHCO3后，試管Ⅰ中殘留固體成分可能為能為      （寫出所有可能）。

（2）資料④中，NaHCO3溶液與 CaCl2 溶液混合的現(xiàn)象中，有些只觀察到渾濁、未觀察到氣泡，原因可能是                                    。

（3）用 2 種不同的方法鑒別 Na 2CO3和NaHCO3 固體，實驗方案分別為：

①                                     

②                                                                                                                          。

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學源于生活，從而指導生活，按下列要求完成各小題.

（1）現(xiàn)有H、C、N、O四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學式：

①天然氣的主要成分　_________　；②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體　_________　；③能使石灰水變渾濁　_________　；

(2)請觀察右圖并根據(jù)圖示回答下列問題。

①圖A表示的原子核電荷數(shù)為       ；相對原子質(zhì)量為        ；

②圖B表示的是_______（填“金屬”或“非金屬”）元素的原子；

③圖B表示的原子在化學變化中形成的離子符號為__________。

④加碘鹽所含KIO3中的I的化合價是　    　；

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科目：初中化學 來源： 題型：


硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料。硅酸鈉中硅元素的化合價為

A．+1            B．+4            C．+3            D．+2

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科目：初中化學 來源： 題型：


在奧運比賽中，舉重運動員舉重前常用白色的“鎂粉”搓手，是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好，可作防滑劑�！版V粉”的有效成分是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學方程式是：Mg5(OH)2(CO3)4     △   5MgO+X+4CO2↑，則X的化學式是

A．O2                       B．CO             C．H2O           D．Mg（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：


一定條件下，在一個密閉器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法正確的是

物質(zhì)

CO2

O2

H2O

W

反應前質(zhì)量（g）

6

58

5

23

反應后質(zhì)量（g）

X

10

32

0

A．該反應屬于化合反應

B．W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物

C．W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物

D．X的值為44

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科目：初中化學 來源： 題型：


A—I是初中化學中常見的物質(zhì)。它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為鋁土礦的主要成分，通常情況下F是一種液體，C、D、H、I為氣體，H能參與綠色植物的光合作用，G為黑色固體。

請回答下列問題：

（1）G的化學式是                。

（2）H + 單質(zhì)碳→I，其反應條件是                     。[來源:學科網(wǎng)]

（3）A  B + C的化學方程式是                                     。

（4）I + F（氣體H+D的化學方程式是                                 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


學習化學后，我們學會了從微觀角度認識物質(zhì)。

（1）已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為：兩種原子中相等的是     （填序號）。

A ．質(zhì)子數(shù)     B、電子數(shù)    C、第一層電子數(shù)    D、第二層電子數(shù)

（2）保持一氧化碳化學性質(zhì)的粒子名稱是             。

（3）下圖是一氧化碳與氧氣反應的微觀模型圖，請在下圖方框中以圖示的方式完成該化學反應的微觀過程（圖中表示氧原子，Ο表示碳原子）。

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