A. | 海水曬鹽 | B. | 焚燒垃圾 | C. | 電解水 | D. | 實驗室制取氧氣 |
分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、焚燒垃圾過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.
C、電解水過程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學變化.
D、實驗室制取氧氣過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.
故選A.
點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大力開發(fā)利用太陽能 | |
B. | 將廢棄塑料切成碎片,填埋于土壤中以減少對環(huán)境的污染 | |
C. | 回收利用廢舊金屬 | |
D. | 嚴禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定質(zhì)量氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸時,鹽酸--水 | |
B. | 加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀時,時間--剩余固體中氧元素 | |
C. | 向一定質(zhì)量硫酸銅溶液中加入鐵粉,鐵粉--反應后溶液的質(zhì)量 | |
D. | 一定質(zhì)量過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,時間--溶液中溶質(zhì)質(zhì)量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向醋酸中加入氫氧化鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 二者之間不發(fā)生反應 |
B | 向樣品溶液中先滴加BaCl2溶液,再滴加過量的稀硝酸 | 滴加BaCl2后出現(xiàn)白色沉淀,再滴加稀硝酸沉淀不消失 | 樣品溶液中含有SO42- |
C | 將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中 | 兩個鐵絲上均有固體附著 | 金屬的活動性順序為 Fe>Cu>Ag |
D | 用導管分別對準浸沒在熱水和冷水中的白磷通入氧氣 | 熱水中的白磷燃燒,冷水中的白磷不燃燒 | 燃燒的條件之一是溫度達到著火點 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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