【題目】某探究小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:在加熱條件下,鎂不僅能與水反應(yīng)還能與氯化銨溶液反應(yīng)。小組同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生興趣,他們將砂紙打磨過(guò)的鎂條加入氯化銨溶液中并加熱,迅速產(chǎn)生大量氣體。為確定生成氣體的成分,他們進(jìn)行如下探究:
(查閱資料)
(1)鎂與氯化銨溶液反應(yīng)生成兩種氣體,每種氣體只含有氮、氫兩種元素中的一種或兩種。
(2)鎂與水在加熱條件下反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣。
(3)氨氣是一種極易溶于水的氣體,能與酸反應(yīng)。
(提出問(wèn)題)該氣體成分是什么?
(做出猜想)猜想一:H2和N2
猜想二:N2和NH3
猜想三:_____
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
步驟一:小組同學(xué)聞氣體氣味,發(fā)現(xiàn)該氣體有刺激性氣味。則猜想_____不成立。
步驟二:同學(xué)們把產(chǎn)生的氣體通入盛有水的A裝置中除去_____,再將剩余氣體依次通入B、C、D裝置中,一會(huì)兒后,加熱試管中的氧化銅,觀察到B中溶液不變色,C中無(wú)明顯現(xiàn)象,D中黑色粉末變成紅色固體,試管口有小水珠。裝置C的作用是_____(合理即可),裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(得出結(jié)論)猜想_____成立。
(拓展延伸)經(jīng)過(guò)討論,小華同學(xué)認(rèn)為用點(diǎn)燃木條檢驗(yàn)氣體的方法代替裝置D也能達(dá)到相同的探究目的。你認(rèn)為是否可行?_____(填“可行”或“不可行”)。
【答案】H2和NH3一氨氣吸收生成氣體中含有的水分H2+CuOCu+H2O三可行
【解析】
[做出猜想]猜想三:由于鎂與氯化銨溶液反應(yīng)生成兩種氣體,每種氣體只含有氮、氫兩種元素中的一種或兩種,鎂與水在加熱條件下反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,故猜想是 H2和NH3。[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]步驟一:H2和N2都無(wú)刺激性氣味。步驟二:氨氣極易溶于水,而H2和N2都難溶于水,所以把產(chǎn)生的氣體通入盛有水的A裝置中以除去NH3。濃硫酸具有吸水性,能除去氣體中的水蒸氣。D中黑色粉末變成紅色固體,試管口有小水珠,則是氧化銅變?yōu)殂~,同時(shí)有水生成,發(fā)生的反應(yīng)是:H2+CuOCu+H2O。[得出結(jié)論]由裝置D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,生成的氣體中含有氫氣,則猜想三成立。[拓展延伸]氫氣具有可燃性,氮?dú)獠痪哂锌扇夹,所以用點(diǎn)燃木條檢驗(yàn)氣體的方法代替裝置D也能達(dá)到相同的探究目的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。已知CuSO4(白色)+5H2OCuSO45H2O(藍(lán)色),請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)E裝置中X的名稱是_____。
(2)氫氣中混有的氯化氫氣體可選用_____裝置來(lái)除去,氣流應(yīng)從_____口進(jìn)。
(3)已知?dú)錃膺原氧化銅可在E裝置中完成,則反應(yīng)過(guò)程中E裝置中的現(xiàn)象是_____,驗(yàn)證E裝置產(chǎn)生的水可選用_____裝置。
(4)用所給儀器和藥品制備純凈干燥的氫氣來(lái)還原氧化銅并驗(yàn)證生成的水。請(qǐng)按氣流從左到右方向,用儀器接口字母表示連接順序_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋁合金是目前廣泛使用的合金材料,已知某鋁合金由Al、Fe、Cu三種金屬構(gòu)成,為了測(cè)定各種金屬含量,取12.5g合金樣品與鹽酸反應(yīng),消耗濃鹽酸(質(zhì)量分?jǐn)?shù)36.5%)100g。另取12.5g合金樣品與氫氧化鈉溶液反應(yīng),消耗含氫氧化鈉12g的溶液40mL。
已知:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,Fe,Cu均不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。
請(qǐng)問(wèn):(1)12.5g樣品中含鋁多少克?
(2)銅在合金中所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 過(guò)濾 B. 傾倒液體 C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 移走蒸發(fā)皿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。
(1)請(qǐng)選擇下列物質(zhì)的字母填空。
A.乙醇 B.活性炭 C.氮?dú)?D.維生素 E.石墨 F,氧氣
①可用于制作鉛筆芯的是_____。
②可用作酒精燈燃料的是_____。
③可用作冰箱除味劑的是_____。
④焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是_____。
⑤新鮮蔬菜和水果中富含_____。
(2)新時(shí)代,要樹(shù)立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,加快“綠色科技”創(chuàng)新。目前,我國(guó)已開(kāi)發(fā)和利用的新能源有_____(合理即可)。近年來(lái),有些城市部分汽車的燃料改為壓縮天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列化學(xué)符號(hào)或微粒結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)按要求填空:
(1)屬于陽(yáng)離子的是_____,陰離子的是_____。
(2)可用于西昌衛(wèi)星發(fā)射基地發(fā)射衛(wèi)星的高能燃料的化學(xué)式是_____。
(3)由④與⑤結(jié)合形成化合物的化學(xué)式是_____。
(4)一種用于治療胃酸過(guò)多的堿的化學(xué)式是_____。
(5)一種溶于水放出大量熱的酸的化學(xué)式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的部分信息,請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題:
3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
(1)具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組元素是__________。(用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑)
A.Na、Cl B.C、Be C.F、Cl D.Cl、Ar
(2)由第7號(hào)元素和第12號(hào)元素的原子形成化合物的化學(xué)式為__________。
(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)時(shí),該粒子的符號(hào)為__________。
(4)鈉、氯、氧三種元素可形成原子個(gè)數(shù)比為1:1:4的化合物,則此化合物中氯元素的化合價(jià)為__________。
(5)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體。下列各組粒子中屬于等電子體的是__________。(用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑)
A.NO和O3 B.CO和N2 C.SO2和CO2 D.NH4+和H20+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末,另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種,現(xiàn)欲測(cè)定其組成.取該混合物粉末8.0g放入燒杯中,將140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入該燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 35.0 | 35.0 | 35.0 | 35.0 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 6.8 | 5.6 | 4.4 | 4.2 |
求:
(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ________ ;
(2)若參加反應(yīng)的金屬為R,請(qǐng)寫(xiě)出R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________ 。
(3)設(shè)金屬R的相對(duì)原子質(zhì)量為X,根據(jù)已知條件列出求解(X)的比例式 ________ ;
(4)如果將第三次加入硫酸充分反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)掉8.3g水,且無(wú)晶體析出,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年我國(guó)多地都不同程度地出現(xiàn)霧霾天氣,它嚴(yán)重影響了人們的生活和生命安全,這是2016年元旦前后曲阜空氣質(zhì)量指數(shù)變化趨勢(shì)圖.
從圖中可以看出,近一個(gè)月我們這里空氣質(zhì)量能達(dá)到優(yōu)良的天氣很少,治理污染,刻不容緩,下列治理霧霾措施切實(shí)可行的是 .
①鼓勵(lì)開(kāi)私家車出行②外出時(shí)佩戴反霧霾口罩③減少燃煤發(fā)電,增大太陽(yáng)能發(fā)電④禁止使用化石燃料⑤控制煙花爆竹的燃放⑥推廣乙醇汽油⑦將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒⑧將工業(yè)廢氣處理后再排放.
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