結合下列圖示裝置,回答有關問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)實驗室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的化學方程式為
 
,發(fā)生裝置可選用
 
(填標號);用向上排空氣法收集氧氣,應如何驗滿?
 

(3)實驗室制取和收集CO2氣體時應選用
 
兩裝置(填標號)相連接,收集二氧化碳的方法為
 
,用石灰水檢驗CO2氣體的化學方程式為
 

(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔.你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置組合是
 
.(填標號)
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,氧氣的檢驗和驗滿,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:實驗室制取氣體的發(fā)生裝置選擇的依據(jù)為反應物的狀態(tài)和反應的條件,收集裝置的選擇依據(jù)氣體本身的密度、溶解性等物理性質;化學方程式的書寫主要做好以下幾個方面:反應物、生成物、反應條件、化學式的書寫、配平、沉淀氣體的標注等;
解答:解:(1)由題意可知,編號所指儀器的名稱:a是試管;b是酒精燈.
(2)實驗室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的化學方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,屬于加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置可選用A;用向上排空氣法收集氧氣,由于氧氣能支持燃燒,驗滿的方法是:將帶火星的木條置于集氣瓶口,若木條復燃則證明收集滿了..
(3)實驗室常用用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應物的狀是固體和液體,反應條件是常溫,應選用發(fā)生裝置B,由于二氧化碳的密度大于空氣的密度,可用向上排空氣法,可選用收集裝置D;由于二氧化碳,能使澄清的石灰水變渾濁,用石灰水檢驗CO2氣體的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔,屬于固液常溫下反應制取氣體,可用發(fā)生裝置B,由于乙炔密度比空氣略小,不溶于水的氣體; 可排水法收集可選用裝置C.
故答為:(1)a試管;b酒精燈;(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,A;用向上排空氣,將帶火星的木條置于集氣瓶口,若木條復燃則證明收集滿了;(3)B C; CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(4)B、C.
點評:本題主要考查二氧化碳、氧氣的制取方法和化學方程式的書寫,書寫化學方程式時要注意規(guī)范性,特別是化學方程式的配平.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的應用發(fā)生化學變化的是( 。
A、汽油清洗油污
B、太陽能取暖
C、紫色石蕊遇酸變紅色
D、分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題.

(1)實驗室收集氧氣和二氧化碳都可以用到裝置
 
(填標號,下同),收集氫氣和氧氣都可以用到裝置
 
.如果用D裝置收集氧氣,那么檢驗氧氣滿瓶的方法是
 

(2)寫出實驗室用上述裝置中的B和D組合制取一種氣體的化學方程式:
 

(3)如果用G裝置收集氫氣,裝置中的水應從
 
(填“a”或“b”)排出.
(4)同學們經(jīng)過討論后認為,在制取氧氣時選用裝置B較C更好,選用B的優(yōu)點為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學在實驗室用含碳酸鈣80%的石灰石和100g稀鹽酸反應制取8.8g二氧化碳(雜質不與鹽酸反應).問:
(1)他需取用這種石灰石多少克?
(2)同時生成多少克的氯化鈣?
(3)反應后溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

以化合價為縱坐標,以物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖.如圖為鐵的價類圖,請分析該圖后填寫:
(1)A點表示的物質類別是
 
,B點表示化合物的顏色為
 

(2)某化合物化學式為(NH42Fe(SO42,它代表的點是
 
(選填A、B、C、D、E、F、G).
(3)寫出由F點表示的化合物與氧氣、水發(fā)生化合反應生成C的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是重要的自然資源.
(1)為檢測水質是否達到水質標準,可用
 
檢測水質的酸堿度.
(2)依如圖所示,實驗A中水發(fā)生了
 
(填“物理”或“化學”)變化;實驗B中試管1內得到的氣體為
 
(填化學式),該實驗說明了
 

(3)實驗過程中所產(chǎn)生的廢棄液需經(jīng)過處理才能排放,可加入過量的某物質使廢液(含鹽酸)最終呈中性,下列物質中最適宜選用的是
 
(填字母序號).
A.廢銅片      B.碳酸鈣       C.氨水      D.純堿
(4)鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,具有絮凝和殺菌消毒作用,其中鐵元素的化合價為
 

(5)住在富含石灰質地區(qū)的居民,飲水安全是重中之重.小明同學利用
 
檢驗發(fā)現(xiàn)該地區(qū)的水為硬水,不宜直接飲用,生活中可通過
 
降低水的硬度.

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了確定某含雜質的硝酸鈉溶液中所含雜質的成分,某同學設計了如圖實驗:請回答下列問題:
(1)Ⅰ、Ⅱ為
 
操作;
(2)寫出Ⅱ步驟中反應的化學方程式
 
;
(3)試推斷:原溶液中混有的雜質可能是
 
、
 
(寫化學式,至少寫2種).

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科目:初中化學 來源: 題型:

用下列實驗裝置完成對應的實驗(部分儀器已省略),能達到實驗目的是(  )
A、
粗略測定O2體積
B、
制取并收集干燥的NH3
C、
驗證CO2與H2O反應生成碳酸
D、
 驗證Mg和HCl反應的熱效應

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科目:初中化學 來源: 題型:

某氧化物的化學式為R2O3,氧元素的質量分數(shù)為30%.試計算R的相對原子質量.

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