“青山綠水就是金山銀山”。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，荷澤市多地已經(jīng)開始實(shí)行電動(dòng)公交出行，推廣太陽能路燈，升級(jí)改造燃煤鍋爐。你認(rèn)為下列做法與這一理念不相符的是

A. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 B. 盡量不使用一次性塑料袋購物，減少“白色污染”

C. 植樹造林，增大綠化面積 D. 加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空

D 【解析】 A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，可減少污染物的排放，正確； B．不可降解的塑料引起的污染稱為白色污染， 盡量不使用一次性塑料袋購物，減少“白色污染”，正確；C．植樹造林，增大綠化面積，可提高空氣的凈化能力； D．加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空，不能減少污染物的排放，反而可能引起更大范圍的污染。選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：魯教版（五四學(xué)制）九年級(jí)3.3海水“制堿”練習(xí) 題型：單選題

下列關(guān)于化肥的說法正確的是

A. 過磷酸鈣[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]屬于氮肥

B. 凡施用過化肥的蔬菜都會(huì)危害健康

C. 硫酸鉀與熟石灰混合、研磨，能聞到刺激性的氣味

D. 合理施用化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

D 【解析】 A、過磷酸鈣[Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物]中含有營養(yǎng)元素磷元素，屬于磷肥； B、合理地使用化肥不但不會(huì)對(duì)人體造成危害，而且能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量； C、硫酸鉀與熟石灰混合不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，研磨時(shí)不能產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體； D、合理地使用化肥、農(nóng)藥能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量． 故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：3.1 分子和原子 題型：填空題

以下現(xiàn)象、變化或說法，請(qǐng)從微觀角度解釋．

（1）酒精需要密封保存，是因?yàn)開____；

（2）水蒸發(fā)成水蒸氣，所占體積變大，是因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)導(dǎo)致_____；

（3）冰水共存物屬于純凈物，是因?yàn)開____；

（4）過氧化氫和水組成元素相同，但二者化學(xué)性質(zhì)不同．是因?yàn)闃?gòu)成兩種物質(zhì)的_____不同．

酒精分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的；水分子間的間隔變大；只含有水分子一種分子；分子的構(gòu)成不同． 【解析】 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可。 （1）酒精需要密封保存，是因?yàn)榫凭肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，為防止運(yùn)動(dòng)到空氣中造成浪費(fèi)，故要密封保存； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：3.1 分子和原子 題型：單選題

分子和原子的根本區(qū)別是（　　）

A. 體積大小不同 B. 能否直接構(gòu)成物質(zhì)

C. 能否保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì) D. 在化學(xué)變化中能否再分

D 【解析】 試題原子和分子的根本區(qū)別是在化學(xué)反應(yīng)中能否再分，故選Ｄ．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 同步練習(xí)題 含答案 題型：填空題

2017年3月，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”山西省積極行動(dòng)，落實(shí)整改措施，省城太原首先通過以下三種方式緩解空氣污染初見成效。

(1)為了使空氣更新，天空更藍(lán)，你作為環(huán)保小衛(wèi)士，認(rèn)為推廣使用上述方式的好處是______(任選一項(xiàng)回答)

(2)空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響作物生長，破壞生態(tài)平衡引起空氣污染的有害氣體種類很多，請(qǐng)舉一例 _______________(用化學(xué)式表示)

(3)你認(rèn)為改善空氣質(zhì)量的措施正確的是_____________

a.推廣使用新能源 b.加強(qiáng)企業(yè)排污管理 c.霧霾多發(fā)天氣，實(shí)行私家車限號(hào)出行。

減少化石燃料燃燒，減少空氣污染(答案合理即可) SO2(合理即可) abc 【解析】（1）A、電動(dòng)出租車能減少化石燃料燃燒，減少空氣污染；B、垃圾清掃車能減少垃圾的量，有利于保護(hù)環(huán)境；C、噴水霧汽車能減少空氣中可吸入顆粒的量；（2）會(huì)污染空氣的有害氣體有：一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫，分別表示CO、NO2、SO2；（3）a、推廣使用新能源能減少有害氣體的排放，有利于保護(hù)空氣，正確；b、加強(qiáng)企...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 同步練習(xí)題 含答案 題型：單選題

下列做法中，不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是

A. 人走關(guān)燈、少開空調(diào) B. 使用一次性餐具

C. 自帶水杯出行 D. 對(duì)垃圾進(jìn)行分類

B 【解析】此題考查綠色化學(xué)概念，綠色化學(xué)指的是低碳環(huán)保，B使用一次性餐具不利于環(huán)保，易造成環(huán)境污染，不符合答案，其它都符合綠色生活理念；故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時(shí)練（武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)中,不屬于物理性質(zhì)的是(　　)

A. 氫氣的密度小于空氣的密度 B. 一氧化碳能燃燒

C. 甲烷極難溶于水 D. 氧氣是一種無色、無味的氣體

B 【解析】 物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。 常見的物理性質(zhì)有顏色、氣味、狀態(tài)、密度、溶解性和熔沸點(diǎn)等，常見的化學(xué)性質(zhì)有可燃性、助燃性、氧化性等。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時(shí)練（武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

下列變化中,屬于物理變化的是 (　　)

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、干冰是固態(tài)二氧化碳在一定條件下直接變?yōu)闅怏w的過程,這個(gè)過程中無新物質(zhì)生成,屬于物理變化，故正確； B、天然氣燃燒生成了二氧化碳和水，是化學(xué)變化，故錯(cuò)誤； C、是葡萄糖經(jīng)催化氧化生成酒精，是化學(xué)變化，故錯(cuò)誤； D、是綠色植物在葉綠素存在和光照條件下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為氧氣和有機(jī)物的過程,這些變化都生成了新物質(zhì),生成屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤。故選A。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：單選題

同種元素的原子和離子一定具有相同的（　　）

A. 質(zhì)子數(shù) B. 電子數(shù) C. 化學(xué)性質(zhì) D. 電子層數(shù)

A 【解析】 A、因質(zhì)子在原子核內(nèi)，電子在核外，當(dāng)原子變?yōu)殡x子，變化的只是核外的電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)不變，則同種元素的原子和離子一定具有相同的質(zhì)子數(shù)；B、因原子變?yōu)殡x子時(shí)要得到或失去電子，則同種元素的原子和離子的電子數(shù)不同；C、因原子變?yōu)殡x子時(shí)要得到或失去電子，則由原子變成離子最外層電子數(shù)一定發(fā)生變化；D、因金屬失電子變?yōu)殡x子，金屬元素的原子的電子層數(shù)大于離子的電子層數(shù)，而非金屬元素的原子變...

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