A. | 倡導環(huán)保低碳生活 | B. | 大力發(fā)展燃煤發(fā)電 | ||
C. | 循環(huán)高效利用資源 | D. | 鼓勵乘坐公交出行 |
分析 A.環(huán)保低碳生活可減少污染物的排放、節(jié)約資源;
B.發(fā)展火力發(fā)電需要燃料大量化石燃料;
C.循環(huán)高效利用資源可以節(jié)約資源;
D.乘坐公交出行可減少燃料的燃燒.
解答 解:A.倡導環(huán)保低碳生活對改善環(huán)境質量、減少能源的消耗具有積極意義,故不合題意;
B.大力發(fā)展燃煤發(fā)電既浪費化石燃料、又產生大量的污染物,故符合題意;
C.循環(huán)高效利用資源既節(jié)能減排、有保護了環(huán)境,故不合題意;
D.盡量使用公共交通工具出行,少開私家車多步行,可以節(jié)約能源保護環(huán)境,故不合題意.
故選B.
點評 解答本題要充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.低碳、經濟生活理念已成為人們的共識,節(jié)能減排的措施和觀念是化學考查的熱點,要用低碳經濟、生活理念指導自己的活動,把節(jié)能減排的措施運用到生產、生活中去.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a點溶液為酸性 | B. | b點恰好完全反應 | ||
C. | c點溶液的溶質為硫酸 | D. | b、c兩點沉淀質量相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 就地焚燒秸稈,增加田間肥料 | B. | 燃放煙花爆竹,增強節(jié)日氣氛 | ||
C. | 將實驗后的廢液直接倒入水池中 | D. | 盡量選擇公共交通工具出行 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 固體a是銅 | |
B. | X一定是Na2SO4 | |
C. | 溶液B中含有的鹽有Ba(NO3)2、NaNO3 | |
D. | 若回收到6.4g固體a,則加入的鐵屑質量為5.6g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 多吃果蔬可以補充維生素 | |
B. | 葡萄糖、淀粉、蛋白質都是有機高分子化合物 | |
C. | 炒菜用加碘鹽可補充碘元素 | |
D. | CO與血紅蛋白的結合能力強于O2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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