A. | 潔凈的空氣 | B. | 清澈的河水 | C. | 冰水混合物 | D. | 稀有氣體 |
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “超純水”絕對衛(wèi)生,長期飲用對健康有益 | |
B. | 該飲料經(jīng)過28次過濾,不含任何雜質 | |
C. | 本飲料由天然物質配制,絕對不含化學物質 | |
D. | 礦泉水中含鉀、鈣、鎂等多種元素,是一種健康飲品 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +5 | C. | +6 | D. | +7 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 驗證氧氣能支持燃燒 | 把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中 |
B | 驗證一瓶無色氣體是否為二氧化碳 | 往該氣體中伸入燃著的木條 |
C | 探究蠟燭燃燒是否產(chǎn)生水蒸氣 | 在燃著的蠟燭火焰上方罩一干冷的燒杯 |
D | 探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同 | 常溫下,同時分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水,振蕩 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量固體剩余物于試管中,向其中加入足量的稀鹽酸. | (1)固體部分溶解,溶液為無色. | 假設①成立. |
(2)固體部分溶解,有氣體生成,溶液為無色. | 假設②成立. | |
(3)固體部分溶解,溶液為藍色. | 假設③成立. |
實驗組別 | I | II | III | IV | V |
藥 品 | Al | Fe | Ag | Al | Cu |
CuO | CuO | CuO | Fe2O3 | Fe2O3 | |
相同條件下是否反應 | 是 | 是 | 否 | 是 | 否 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是生命活動不可缺少的物質 | |
B. | 水是常見的溶劑 | |
C. | 水既可作為反應物,也可以是生成物 | |
D. | 水是由氫氣和氧氣組成的一種氧化物 |
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