14．把植物油溶解在汽油里，所得溶液的名稱叫植物油的汽油溶液；稀鹽酸和鐵粉恰好完全反應的溶液的名稱叫氯化亞鐵溶液，其中溶質(zhì)的名稱是氯化亞鐵．

分析 根據(jù)溶液的名稱和溶質(zhì)、溶劑的判斷方法分析．

解答 解：把植物油溶解在汽油里，所得溶液的名稱叫植物油的汽油溶液；稀鹽酸和鐵粉恰好完全反應生成氯化亞鐵和氫氣，所得為氯化亞鐵溶液，其中溶質(zhì)的名稱是氯化亞鐵．
故填：植物油的汽油溶液；氯化亞鐵溶液，氯化亞鐵．

點評 主要考查了溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷，掌握常見溶液的組成是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
滴加液體		C．
過濾		D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（　�。�
A．升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
B．將t1℃時A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C．t2℃時50g水中加入30gA物質(zhì)，充分溶解后得到80g的A溶液
D．將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關系為B＞A=C

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下，反應一段時間后，測得反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如表：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應前質(zhì)量（g ）2327019
反應后質(zhì)量（g ）X2585
（1）這一反應類型是化合反應，X4g．
（2）寫出一例屬于此反應類型的化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．我國海岸線長達3.2萬千米，海洋專屬經(jīng)濟區(qū)幅員遼闊，海洋資源豐富，開發(fā)前景十分遠大．
（1）我國海鹽年產(chǎn)量3千多萬噸，居世界第一位，目前從海水中提取食鹽的方法主要為

在蒸發(fā)池中促進水分蒸發(fā)，主要是利用了下列各項中的④（填選項序號）．
①潮汐能    ②生物能  ③電能    ④太陽能    ⑤化學能
（2）金屬鎂廣泛應用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)．從鹵水中提取鎂的過程所示：

在上述轉(zhuǎn)化過程中，①處所發(fā)生的反應屬于復分解反應（填“中和”“復分解”“氧化”“化合”“分解”之一）．
（3）海水中除了蘊含大量的鈉元素和鎂元素外，還含有大量的鉀元素．KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示．試回答下列問題：
①t1℃時，KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“大于”“小于”“等于”之一）．
②已知20℃時，KNO3的溶解度為31.6g；80℃時，KNO3的溶解度為169g．在20℃時，向盛有200g水的燒杯中加入80℃，在該溫度下，最后所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為2：5（填最簡整數(shù)比）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．某同學梳理并歸納了以下知識點：
①區(qū)別硬水軟水加肥皂水；
②在化學反應中只有燃燒才能放出熱量；
③有單質(zhì)和化合物生成的反應一定是置換反應；
④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子；
⑤利用銅、鐵、AgN03，液能探究出銅、鐵、銀的金屬活動性順序；
⑥石油、煤、天然氣都是不可再生的化石燃料等． 
其中正確的是（　�。�
A．①④⑥B．①③④C．⑤⑥D．②⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖是氮肥包裝標簽的部分文字．（相對原子質(zhì)量：H 1  N 14  O 16）
（1）這種氮肥的純度（即化肥中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)）是98%．
（2）某農(nóng)場有100畝玉米地要施用此化肥，若施肥標準為：純氮素11.34kg/畝，則共需此化肥多少kg？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．質(zhì)量守恒定律是幫助我們認識化學反應實質(zhì)的重要理論．在化學反應aA+bB=cC+dD中，下列說法正確的是B
A．反應前后各元素的化合價一定不變化
B．若取xg A和xg B反應，生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg
C．反應物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比
D．在反應中A、B、C、D四種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為a：b：c：d．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某實驗小組用下面圖1、圖2兩組裝置采用對比的實驗方法進行實驗探究．

（1）用實驗一圖1所示裝置進行二氧化碳性質(zhì)的探究．
當長頸漏斗中的稀鹽酸與錐形瓶中的大理石接觸后，有大量氣泡產(chǎn)生，該反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；C中觀察到的現(xiàn)象是干燥的石蕊試紙不變色，潮濕的石蕊試紙變紅．
（2）用實驗二圖2所示裝置進行燃燒條件的探究．
在D處放二氧化錳，E處放木炭，F(xiàn)中裝澄清石灰水．為驗證可燃物燃燒的兩個條件，進行如下實驗：
①打開K，用注射器注入一定量氮氣，在E處點燃酒精燈加熱木炭，木炭不燃燒，此操作目的是證明燃燒需要氧氣．
②冷卻一段時間后，用注射器注入足量的過氧化氫溶液，同時打開K，D處產(chǎn)生氣體，D處反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，木炭不燃燒，澄清石灰水變渾濁．在E處點燃酒精燈，觀察到木炭燃燒，澄清石灰水變渾濁，F(xiàn)處發(fā)生反應的化學方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，此操作目的是證明可燃物的溫度要達到著火點才會燃燒．此實驗得到的結(jié)論是可燃物的溫度要達到著火點才會燃燒．

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