【題目】通過下列類型的反應(yīng)能得到二氧化碳的是（　�。�

A. 化合反應(yīng)B. 分解反應(yīng)C. 置換反應(yīng)D. 以上都可以

【答案】D

【解析】

A、碳與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳。該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，符合化合反應(yīng)的概念，不符合題意；

B、碳酸分解生成水和二氧化碳。該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的概念，不符合題意；

C、碳與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳。該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，符合置換反應(yīng)的概念，不符合題意；

D、所以，以上3種均可以，符合題意。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.加熱試管中的溶液時，拇指按在試管夾的短柄上
B.用膠頭滴管吸取氫氧化鈉溶液時，在滴管伸入溶液前，要先捏緊膠頭
C.配制10%的硫酸溶液時，在100mL量筒中加濃硫酸至10mL，再加水至100mL
D.過濾時，將被過濾的液體沿玻璃棒注入漏斗，但玻璃棒不能靠在濾紙上

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選出相應(yīng)的物質(zhì)并將序號填寫在橫線上（有的可能不止一個答案）．

①熟石灰 ②硫酸銅 ③稀硫酸 ④硝酸鈉 ⑤磷酸銨 ⑥鋅粒 ⑦稀鹽酸

（1）可用來作復(fù)合肥料的是_____。

（2）實驗室里用來制取氫氣的原料是_____。

（3）用于改良酸性土壤的是_____。

（4）不參加任何復(fù)分解反應(yīng)的物質(zhì)是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣說法正確的是

A. 空氣中氮氣的質(zhì)量約占 78%B. 在通常狀況下，無色、無味的氣體一定是空氣

C. 空氣中的氧氣能支持燃燒D. 空氣污染指數(shù)數(shù)值越大，說明空氣質(zhì)量越好

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是

A. 玻璃水杯B. 純棉襯衣C. 不銹鋼餐具D. 汽車輪胎

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】成語是我國的文化瑰寶，請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列成語相關(guān)內(nèi)容中帶點的字：

(1)沙里淘金：請寫出金元素的符號______；

(2)爭風(fēng)吃醋：醋酸溶液中含有氫離子_______；

(3)信口雌黃：雌黃即三硫化二砷(砷元素符號As)，三硫化二砷的化學(xué)式____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】切洋蔥時會流淚，原因是洋蔥中含有強烈刺激性的正丙醇。從分子性質(zhì)解釋是因為（ ）

A. 分子很小B. 分子之間有間隔

C. 分子在不斷運動D. 分子可以再分

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通常我們所吃的糖，其主要成分是蔗糖(化學(xué)式為C12H22O11)，下列有關(guān)蔗糖的敘述不正確的是( )

A. 蔗糖由碳、氫、氧三種元素組成

B. 蔗糖屬于有機物

C. 蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：22：11

D. 蔗糖相對分子質(zhì)量為342

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列判斷錯誤的是( )

A. 分子間的間隙：水蒸氣＞冰

B. pH：碳酸鈉溶液＞氯化鈉溶液

C. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：C2H4＜C3H6

D. 一個分子中原子總數(shù)：H2O2＝NH3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案