某化學(xué)小組作了以下實(shí)驗(yàn):將銅絲放入硝酸銀溶液中,然后觀察現(xiàn)象.
(1)提出問題:他們?cè)谔骄康膯栴}是
 

(2)表達(dá)與交流:小輝同學(xué)根據(jù)在試管中看到溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色的現(xiàn)象,判斷銅的金屬活性比銀強(qiáng),你認(rèn)為此判斷的依據(jù)是否合理
 
(填“合理”或“不合理”);
(3)為科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的廢液,同學(xué)們對(duì)試管中反應(yīng)過濾得到的溶液,繼續(xù)進(jìn)行探究.小艷同學(xué)猜想濾液中只含有一種溶質(zhì)硝酸銅,小輝同學(xué)猜想濾液中除硝酸銅外還含有另一種溶質(zhì),為驗(yàn)證另一種溶質(zhì)的存在,同學(xué)們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚懴铝袑?shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容試驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案:取少量濾液加入試管中,向其中
 
 
 
小輝同學(xué)的猜想是正確的,濾液中含有的兩種溶質(zhì)是硝酸銅和
 
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過程分析探究的問題;
(2)根據(jù)金屬能否與鹽溶液的反應(yīng)可以比較金屬的活潑性強(qiáng)弱分析判斷;
(3)根據(jù)銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)情況分析,如銅的量不足,溶液中含有硝酸銅和硝酸銀,在加入稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生白色沉淀.
解答:解:(1)由實(shí)驗(yàn)的過程是將銅絲放入硝酸銀溶液中,然后觀察現(xiàn)象,根據(jù)能否反映可以比較金屬的活潑性的強(qiáng)弱.所以,他們?cè)谔骄康膯栴}:探究銅與銀的金屬活潑性的強(qiáng)弱;
(2)根據(jù)在試管中看到溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色的現(xiàn)象,判斷銅的金屬活性比銀強(qiáng)判斷的依據(jù)是合理的;
(3)如果小輝同學(xué)的猜想是正確的,說明銅絲與硝酸銀沒有完全反應(yīng),存在的兩種溶質(zhì)是生成的硝酸銅和未反應(yīng)的硝酸銀.在加入稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生白色沉淀,所以填表如下:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容試驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案:取少量濾液加入試管中,向其中 滴入稀鹽酸 產(chǎn)生白色沉淀小輝同學(xué)的猜想是正確的,濾液中含有的兩種溶質(zhì)是硝酸銅和硝酸銀
故答為:(1)探究銅與銀的金屬活潑性的強(qiáng)弱;(2)合理;(3)見上表.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)、如何設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)及其正確處理物質(zhì)等方面的內(nèi)容,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表列出了兩種固體物質(zhì)的溶解度,回答下列問題:

0°C10°C20°C30°C40°C
A35.1g35.3g35.9g36.1g36.4g
B13.3g20.9g31.6g45.8g63.9g
(1)B為硝酸鉀,30°C硝酸鉀的溶解度是
 

(2)將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ?div id="i2ejqsi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
、
 

(3)10°C時(shí),取A、B兩種固體各35g,分別放入100g水中充分溶解,有如圖1所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,試管①中溶解的物質(zhì)是
 
(填“A”或“B”),其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留一位小數(shù));
將兩只試管分別放入盛有水的燒杯中(圖2),向燒杯中加入足量NaOH并輕輕攪拌,觀察到
 

(4)20℃時(shí),分別稱量A和B固體3.3克,分別加入盛放10克水的兩支試管中,充分溶解后得到的飽和溶液的是
 
(填A(yù)、B);
(5)如圖3所示,小燒杯中盛放是60℃飽和的硝酸鉀溶液.若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是
 
(填字母).
A.食鹽   B.濃硫酸C.硝酸銨
D.干冰   E.氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把少量的下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢韬,可以得到溶液的是( 。?/div>
A、油B、面粉C、食鹽D、沙土

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到10g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示.
(1)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)與碳酸鈣反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一質(zhì)量為20克的黃銅樣品(含銅鋅),與足量的稀硫酸反應(yīng),放出0.16克氫氣,求樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于構(gòu)成物質(zhì)的微粒的說法中,正確的是(  )
A、分子一定由原子構(gòu)成
B、氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成
C、碳單質(zhì)一定由碳原子構(gòu)成
D、固體物質(zhì)的分子之間沒有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,其元素符號(hào)為Sr.請(qǐng)寫出圖中a=
 
.己知鍶的金屬活動(dòng)性排在鎂之前,請(qǐng)寫出鍶與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 

(2)向硝酸銅和硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有
 
(填化學(xué)式,下同),過濾后所得的液體中不能確定是否含有的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將氨氣(NH3)通過紅熱的氧化銅(CuO),可得到較純的氮?dú),推測(cè)其化學(xué)反應(yīng)的方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,p點(diǎn)表示a、b兩種物質(zhì)在t℃時(shí)( 。
A、飽和溶液的質(zhì)量百分比濃度相等
B、飽和溶液中溶質(zhì)的量相等
C、溶解度相等
D、溶解度相同,溶液的質(zhì)量百分比濃度不相同

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