8．用物質(zhì)的名稱或化學(xué)式填空：
（1）熔點(diǎn)最低的金屬是Hg 
（2）空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是N2
（3）天然氣的主要成分CH4
（4）密度最小的氣體是H2
（5）可用作人工降雨的是CO2
（6）可用來(lái)制染料、鞋油的是C．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式與元素符號(hào)的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式或元素符號(hào)即可．

解答 解：（1）汞常溫下是液體，是熔點(diǎn)最低的金屬；
（2）空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是氮?dú)猓?br />（3）天然氣的主要成分是甲烷；
（4）最輕的氣體氫氣；
（5）可用作人工降雨的是二氧化碳；
（6）炭黑可用于制染料、鞋油．
故填：（1）Hg；
（2）N2；
（3）CH4；
（4）H2；
（5）CO2；
（6）C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)物質(zhì)在生活中的應(yīng)用以及化學(xué)物質(zhì)的判斷，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力．解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容，只有這樣才能確定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．KMnO4和K2MnO4中含有相同的原子團(tuán)
B．質(zhì)子數(shù)相同的微粒屬于同一種元素
C．氯氣（Cl2）中氯元素化合價(jià)為-1價(jià)
D．同一化合物中同種元素也可以顯示不同的化合價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“塑化劑”是一種重要的化工原料，屬2B類致癌物，曾被添加到食品中，造成了“塑化劑”風(fēng)暴．已知“塑化劑”的化學(xué)式為C24H34O4，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該“塑化劑”由24個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成
B．該“塑化劑”中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：17：2
C．該“塑化劑”中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%
D．該“塑化劑”屬化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在寒冷冬天，同學(xué)們?cè)诜忾]的教室里上課時(shí)，有時(shí)會(huì)感覺至頭暈、胸悶、心跳加速．
（I）請(qǐng)你猜測(cè)可能是空氣中的哪種氣體含量偏高所致？二氧化碳，說(shuō)明該氣體具有什么性質(zhì)？
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明該氣體的存在．（提示：要求寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論，并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．某同學(xué)用如圖所示的裝置和藥品，制取并收集氧氣．請(qǐng)回答：
（1）裝置中標(biāo)注儀器①的名稱是分液漏斗，選用該儀器的作用滴加液體藥品并控制反應(yīng)速率
（2）裝置中二氧化錳的作用是催化作用．
（3）圖中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）連接好裝置后，必須首先檢查裝置的氣密性．收集氧氣還可以采用向上排空氣法，原因是氧氣的密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．白磷在氧氣中燃燒，有大量白霧生成
B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成
C．蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧出現(xiàn)
D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�
A．豆?jié){B．水C．食醋D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．簡(jiǎn)明回答下列錯(cuò)誤操作可能會(huì)造成的后果：
（1）向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精引起火災(zāi)；
（2）倒取石灰水時(shí)，瓶塞未倒放在桌面上污染藥品，腐蝕桌面；
（3）用酒精燈直接給燒杯加熱燒杯受熱不均勻炸裂；
（4）傾倒液體試劑時(shí)，標(biāo)簽未向著手心殘留液流出腐蝕標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法，請(qǐng)利用下列裝置回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①鐵架臺(tái)；②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若用B裝置制取O2，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，選用的發(fā)生裝置是C（填字母，下同），收集CO2應(yīng)選用的裝置是D．
（4）用G來(lái)測(cè)量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水．

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