老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)，已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊試液、足量的澄清石灰水和稀鹽酸。
 

（1）打開A中的玻璃塞和活塞，C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，小聰認(rèn)為通過B中的現(xiàn)象能說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，你認(rèn)為他的看法是否合理，并說明原因____________。

（2）一段時(shí)間后，關(guān)閉A中的活塞和玻璃塞，打開彈簧夾K2及E中的玻璃塞和活塞，待足量的過氧化氫溶液流入錐形瓶后，立即關(guān)閉E中的活塞，并用彈簧夾K2夾緊橡皮管。C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。

（3）上述實(shí)驗(yàn)過程中，C中玻璃管K1的作用是___。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)：第八單元測(cè)試卷 題型：填空題

海洋是巨大的資源寶庫，從化學(xué)的視角看：

（1）元素資源：海水中含量最高的金屬元素是　 　（填元素符號(hào)）；從物質(zhì)在水中溶解的規(guī)律和水天然循環(huán)的角度看，該元素含量最高的原因是　 　．

（2）淡水資源：淡化海水可以用　 　（填字母代號(hào)）；

A．吸附法 B．蒸餾法 C．過濾法 D．電解法

該過程是　 　（填“化學(xué)變化”或“物理變化”）．

（3）礦產(chǎn)資源：海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”（含甲烷），甲烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為　 　．

（4）你還知道海洋中有哪些資源？　 　（寫一種）

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)：第九單元測(cè)試卷 題型：選擇題

食鹽是重要的調(diào)味品，精鹽是由粗鹽提純而來，在提純過程中通常不需要的操作是

A．吸附 B．蒸發(fā) C．過濾 D．溶解

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)：復(fù)習(xí)試卷 題型：選擇填充題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷其溶液一定呈酸性的是（　　）

A. 滴加酚酞試液不變色的溶液 B. 滴加石蕊試液顯藍(lán)色的溶液

C. 能夠與堿發(fā)生反應(yīng)的溶液 D. 常溫下，pH＜7的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)：復(fù)習(xí)試卷 題型：選擇題

人體健康離不開化學(xué)。下列敘述正確的是( )

A．鐵、鋅、鈣是人體所需的微量元素

B．只要胃液的pH<7,人體就是健康的

C．缺少鐵元素會(huì)引起缺鐵性貧血

D．為防止齲齒，應(yīng)在牙膏中添加大量的氟元素

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)：期末測(cè)試卷 題型：選擇填充題

化學(xué)課上，小亮與老師一起演示了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）甲中銅加熱時(shí)因生成了氧化銅而變黑，該變化屬于___（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）小亮將變黑的銅絲a伸入試管內(nèi)的稀硫酸中，再取出時(shí)，銅絲表面又變紅了，試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

（3）老師將加熱變黑的銅絲b趁熱迅速伸入試管內(nèi)的活性炭中，再取出時(shí)，銅絲表面也變紅了，則試管內(nèi)活性炭的質(zhì)量一定會(huì)___（填“增大” 、“減小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)：期末測(cè)試卷 題型：選擇填充題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按下圖操作完成粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純的實(shí)驗(yàn)。下列說法中正確的是（　�。�

A. 各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作完全正確 B. 正確的操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻?/p>

C. 去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是④ D. 操作③④中玻璃棒的作用是相同的

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元測(cè)試卷 題型：信息分析題

下列黑體字部分的內(nèi)容，可能屬于①、②、③中的某一種情況。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在橫線上。

①反應(yīng)現(xiàn)象 ②反應(yīng)條件 ③結(jié)果或結(jié)論

點(diǎn)燃蠟燭____________；從導(dǎo)管出來的氣體使澄清石灰水變渾濁_________；證明此氣體是二氧化碳___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)化學(xué)：第二單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

水是生命之源，是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：________________________。在下圖所示的裝置中，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為__________，正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條____________。

（2）在研究電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，生成氫氣和氧氣的體積比略大于2:1，原因可能是________。

（3）在做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液，目的是為了增強(qiáng)水的______________。

（4）通過電解水實(shí)驗(yàn)，你可以得出的一條結(jié)論是____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案