【題目】改革開放四十年,中國發(fā)生了翻天覆地的變化。例如,我國居民使用的生活燃料發(fā)生的變化如下圖(括號內(nèi)為主要成分):
煤 → 液化石油氣(C3H8) → 管道煤氣、(CO、H2、CH4) → 天然氣(CH4)
(1)直接燃燒煤對環(huán)境的影響是__________________。
(2)已知:甲烷(CH4),丙烷(C3H8),……丁烷(C4H10)則乙烷的化學(xué)式是_____________。
(3)A、B、C分別是CO、H2、CH4中的一種,分別點燃每種氣體,用干燥燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)A火焰上方的燒杯內(nèi)沒有水滴,且火焰顏色是_________;燃燒后分別向燒杯中注入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)C燒杯內(nèi)沒有變化,由此可知B氣體是________,寫出其中一種氣體燃燒的化學(xué)萬程式__________。
(4)據(jù)我國應(yīng)急管理部網(wǎng)站消息,今年11月份以來,全國連續(xù)發(fā)生多起天然氣使用過程中的爆炸事故,造成人民生命財產(chǎn)損失。請寫出家庭防燃?xì)獗ǖ拇胧┲?________。
(5)隨著人類對能源的需求日益增長,化石能源已難以滿足人們的需求,目前我國利用和開發(fā)許多其它能源,如_______(填一例)
【答案】產(chǎn)生大氣污染物 C2H6 藍色 甲烷(或CH4) 2CO+O22CO2(或2H2+O2 2H2O或CH4+2O2CO2+2H2O) 用完后擰緊燃?xì)忾y門 太陽能
【解析】
(1)煤中含有碳、氫、氮、硫等元素,燃燒會生成一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳?xì)浠衔锖蛪m粒等大氣污染物,污染環(huán)境,故填產(chǎn)生大氣污染物;
(2)甲烷(CH4),丙烷(C3H8),……丁烷(C4H10)的化學(xué)式可知,每個分子中碳原子數(shù)目依次遞增1,氫原子的數(shù)目依次遞增2,所以乙烷化學(xué)式為C2H6;
(3)一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍色火焰,生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氫氣燃燒生成水,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,A火焰上方的燒杯內(nèi)沒有水滴,說明是一氧化碳的燃燒,故填藍色;分別注入澄清石灰水C中無現(xiàn)象,說明C是氫氣,B是甲烷,故填甲烷(或CH4);方程式故填2CO+O22CO2(或2H2+O2 2H2O或CH4+2O2CO2+2H2O);
(4)家庭防燃?xì)獗ù胧┯校菏褂萌細(xì)鈺r不離開廚房,使用完后閥門要擰緊,定期用肥皂水檢查輸氣管是否漏氣,經(jīng)常開窗通風(fēng),故填用完后擰緊燃?xì)忾y門;
(5)目前正在開發(fā)和利用的新能源有太陽能、核能、風(fēng)能等等,故填太陽能。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次江蘇省中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實驗調(diào)演中,李彬老師設(shè)計了“氫氧焰”的實驗裝置如下:
利用要求的發(fā)生裝置制取并儲存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是_____,B瓶中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_______。通過玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量,先后進行如下操作:
①關(guān)閉K2,打開K1,通入氧氣,將帶火星的木條置子三通管口處,觀察到_____,說明氧氣具有助燃性。將燃著的術(shù)條移開,管口處無火焰。
②關(guān)閉K1,打開K2,通入氫氣,將燃著的木條置于三通管口處,管口處有火焰。移去燃著的木條,氫氣安靜地燃燒,說明氫氣具有可燃性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。把鐵片放在火焰上一段時間,鐵片呈紅熱狀。打開K1,通入氧氣,鐵片迅速熔斷被切割,由此得出的結(jié)論______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法。下列四組對比實驗獲得的結(jié)論不正確的是
序號 | 實驗操作 | 結(jié)論 |
A | 呼出的氣體全部都是CO2 | |
B. | O2含量越高,反應(yīng)越劇烈 | |
C. |
| 燃燒需要溫度達到可燃物的著火點 |
D | 溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)CCTV新聞報道,中國的C919大飛機已開始定型制造,試回答下列問題:
(1)制造大飛機的起落架使用了合成橡膠,請你說出一種合成橡膠的名稱________;
(2)進入機場乘坐飛機,安檢時有下列物品:①酒精、②食鹽、③打火機、④濃硫酸,其中禁止帶上飛機的是____________(填序號)
(3)飛機飛行時,其能量轉(zhuǎn)化是__________;
(4)制造飛機機體用鋁合金而不用純鋁的原因_____________; C919大飛機的發(fā)動機和吊掛,還使用了比鋁合金還要優(yōu)良的金屬材料,是____合金。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是復(fù)方龍膽碳酸氫鈉片合的側(cè)面上說明文字,
小明同學(xué)為了測定該胃藥每片含有碳酸氫鈉的質(zhì)量,(若其它成分不溶于水,也不與酸反應(yīng))取20片該胃藥,并做如下實驗,請回答問題:
(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________
(2)根據(jù)已知條件列出稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式_____________________
(3)該胃藥中每片含碳酸氫鈉_________ g
(4)則所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映的變化關(guān)系是
A. 加熱高錳酸鉀制氧氣,隨著反應(yīng)的進行試管內(nèi)固體的質(zhì)量變化
B. 往鐵粉中逐滴加入硫酸銅溶液,混合物中固體總質(zhì)量變化
C. 往一定量的石灰石中逐滴加入稀鹽酸產(chǎn)生二氧化碳的體積
D. 加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,固體中錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時間的變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年5月,中國科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是
A. 生成物分子的個數(shù)比是1∶2∶4
B. 乙烯不屬于氧化物
C. 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變
D. 乙烯的化學(xué)式為C2H4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時,向下列3只盛有100g水的燒杯中,分別加入不同質(zhì)量的KCl固體,充分溶解。
下列說法正確的是
A. 溶液①中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
B. 溶液③中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2:5
C. 將溶液②升溫至40℃,溶液質(zhì)量增大
D. 將溶液③升溫至40℃,溶液濃度增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實踐活動中,化學(xué)小組的同學(xué)用下圖所示裝置進行如下實驗。(說明:暖寶寶的原料中有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉)
實驗步驟 | 主要操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 |
I | 按上圖所示裝置連接儀器。關(guān)閉止水夾,打開分液漏斗活塞,向分液漏斗中加入水 | ________________。 | 裝置氣密性良好。 |
II | 用集氣瓶收集一瓶氧氣,并向其中加入暖寶寶的原料。塞進橡膠塞,在分液漏斗和燒杯中分別加入水和稀鹽酸,放置一段時間 | 集氣瓶內(nèi)無明顯現(xiàn)象 | |
III | 打開止水夾和分液漏斗活塞,向集氣瓶中加入少量水,關(guān)閉止水夾。 | 觀察到部分液體變?yōu)樽丶t色。 | 暖寶寶原料中的部分鐵被氧化 |
IV | 打開止水夾 | 稀鹽酸流入集氣瓶中,并有氣泡產(chǎn)生 | 稀鹽酸倒吸入集氣瓶中的原因是__________。 產(chǎn)生氣泡的原因是(用化學(xué)方程式表示)________。 |
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