20.回答生活、生產(chǎn)者有關(guān)水的問(wèn)題:
(1)除去水中難溶性雜質(zhì)的操作是過(guò)濾;使用硬水有很多危害,生活中硬水軟化的方法是煮沸.
(2)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣,檢驗(yàn)b試管中氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管內(nèi),若木條復(fù)燃,則該氣體為氧氣.寫(xiě)出電解水的化學(xué)式表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 (1)根據(jù)過(guò)濾操作凈水方法相關(guān)知識(shí)分析解答;
(2)根據(jù)降低硬水的方法分析解答;
(3)據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論進(jìn)行分析.正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組成.

解答 解:
(1)過(guò)濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去.所以,過(guò)濾通常用于除去水中難溶性雜質(zhì);
(2)當(dāng)硬水被加熱后,可溶性的鈣鎂離子被轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,使鈣鎂離子從水中沉淀下來(lái),降低水的硬度;
(3)由電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖可知,試管a中所得氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體,較多,是氫氣.檢驗(yàn)試管b中氣體,是電源的正極產(chǎn)生的氣體,是氧氣.檢驗(yàn)的方法是:將帶火星的木條伸入試管內(nèi),若木條復(fù)燃,則該氣體為氧氣;兩只玻璃管中產(chǎn)生氣體體積比 為2:1;電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
答案:
(1)過(guò)濾;
(2)煮沸;
(3)氫氣;將帶火星的木條伸入試管內(nèi),若木條復(fù)燃,則該氣體為氧氣;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 過(guò)濾和蒸餾是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)操作,這兩個(gè)操作要區(qū)分開(kāi).過(guò)濾是分離不溶性的物質(zhì)與可溶性的物質(zhì),而蒸餾是分離液態(tài)混合物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.下列能源屬于一次能源的是( 。
①風(fēng)能   ②太陽(yáng)能   ③氫氣   ④地?zé)崮?nbsp;  ⑤汽油    ⑥石油    ⑦核能.
A.①③⑤⑦B.①②③④⑤⑥⑦C.①②④⑥D.①②③④⑥

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11.用13g鋅和足量的稀硫酸反應(yīng),放出氫氣多少克?合多少升?(在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下氫氣的密度為0.09g/l).

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8.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空
(1)銅元素Cu;
(2)一個(gè)鐵原子Fe;
(3)2個(gè)鋁離子2Al3+;
(4)氖氣Ne;
(5)地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為Al2O3

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15.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.自來(lái)水B.汽水C.蒸餾水D.鹽水

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5.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
  取用固體藥品
B.
  稀釋濃硫酸
C.
  傾倒液體
D.
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.市場(chǎng)上有一種自熱米飯,其飯盒中有一小包粉末,粉末的主要成分是鐵粉、鎂粉和氯化鈉.小明利用這包粉末,進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn):
(1)驗(yàn)證并分離鐵粉的最簡(jiǎn)單的物理方法是:把磁鐵靠近粉末
(2)若要進(jìn)一步分離鎂粉和氯化鈉而得到干燥的鎂粉,要進(jìn)行的操作是:溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥.在前兩步實(shí)驗(yàn)操作中都用到的玻璃儀器為燒杯或玻璃棒(填一種)
(3)在(2)所得鎂粉中加入一定量的稀硫酸,使固體完全溶解.對(duì)所得溶液中含有的溶質(zhì),小明作如下猜想:
猜想1:溶質(zhì)只有硫酸鎂.          
猜想2:溶質(zhì)有硫酸鎂和H2SO4(填化學(xué)式)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):小明選用一種金屬單質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 取所得溶液少量于試管中加入
鋅粒
  猜想1成立
  
寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)探究步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中含有氧氣的是( 。
A.二氧化錳B.空氣C.氯化鉀D.過(guò)氧化鈉

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10.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,當(dāng)用E裝置收集氧氣時(shí)觀察到集氣瓶口有氣泡逸出現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明氧氣已收集滿.
(2)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是B和D,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖F、G所示實(shí)驗(yàn).F中集氣瓶底部盛有少量水的原因是防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂,G瓶中紫色石蕊溶液的紙花顯紅色.

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