【題目】鋼鐵在生產(chǎn)生活中有廣泛應用。工業(yè)用鐵礦石煉鐵,實驗室也可模擬煉鐵。

.工業(yè)煉鐵

1)工業(yè)煉鐵的主要設備為______________。

2)上述設備中焦炭生成CO的原理為___________(用化學方程式表示)。

3)某鋼鐵公司用960萬噸含氧化鐵60%的赤鐵礦煉鐵,最多能得到的含雜質(zhì)4%的生鐵多少萬噸__________?

.實驗室模擬煉鐵

4)實驗室模擬煉鐵的裝置如圖1所示。

①寫出儀器a的名稱_____________

②澄清石灰水的作用______________________(用化學方程式表示)。

5)實驗室可用加熱草酸晶體(H2C2O4·2H2O,熔點為101)的方法獲得CO。其原理為: 。用該方法制備CO選用圖3所示裝置而不選用圖2的理由是_______________。

【答案】高爐 CO2+C2CO 420 酒精噴燈 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 防止草酸晶體加熱融化將導管堵塞

【解析】

1)工業(yè)煉鐵的主要設備為高爐,故填高爐。

2)焦炭生成CO的原理是二氧化碳與碳在高溫的條件下反應生成一氧化碳,故反應的化學方程式寫為:CO2+C2CO

3)解:設生成生鐵的質(zhì)量為x

960萬噸×60××100=x×14%)

x=420萬噸

答:生成生鐵的質(zhì)量為420萬噸。

4)①儀器a的名稱是酒精噴燈,故填酒精噴燈。

②澄清石灰水中的氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,故反應的化學方程式寫為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。

5)圖3中試管口向上傾斜能防止草酸晶體加熱融化將導管堵塞,故填防止草酸晶體加熱融化將導管堵塞。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W興趣小組在查閱資料中發(fā)現(xiàn):可燃物燃燒需要的最低氧含量數(shù)據(jù)如表:

請結(jié)合數(shù)據(jù)回答下列問題:

可燃物名稱

蠟燭

木炭

棉花

紅磷

白磷

最低氧含量/%

16

14

8

8.8

3.2

(1)圖1為教材中測量空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置圖:請寫出集氣瓶中發(fā)生的反應的化學方程式:______結(jié)合數(shù)據(jù),你認為紅磷適合于測量空氣中氧氣的體積分數(shù)嗎?你的理由是:______。但實驗過程中又確實看到進來的水的體積約占集氣瓶內(nèi)容積的.其原因可能是:______。

(2)圖2是拉瓦錫的實驗裝置,回看拉瓦錫的實驗選擇汞的優(yōu)點有:______(不定項選擇)

A.實驗過程沒有污染

B.在汞槽中起到液封作用

C.生成的化合物加熱分解后又得到汞和氧氣

D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

(3)請你結(jié)合數(shù)據(jù)設計一個實驗證明密閉裝置內(nèi)紅磷熄滅后的空氣中還有氧氣,寫出操作步驟和現(xiàn)象:______。

(4)已知當氧氣濃度為10%﹣14%時,人仍有意識,但會出現(xiàn)判斷失誤,且本身不察覺。當氧氣濃度為6%﹣8%時,人會呼吸停止,并在68分鐘內(nèi)死亡。所以為進入某儲藏蔬菜的地窖,一般都會進行燈火實驗,結(jié)合數(shù)據(jù)分析使用蠟燭做燈火實驗可靠嗎?并說明理由:______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】美國兩位科學家通過對碘元素的研究,揭示了“細胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,從而獲得諾貝爾化學獎,下列有關說法錯誤的是  

A. 碘的核電荷數(shù)是53

B. 碘元素位于元素周期表中第五周期

C. 碘元素與氯元素具有相似的化學性質(zhì)

D. 碘原子的中子數(shù)約為127

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖1回答問題。

儀器a的名稱是______。

實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,采用B裝置,其反應的化學方程式為______,收集一瓶二氧化碳時,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到______,說明瓶中已充滿二氧化碳。

取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是濕潤的一半小花變紅,干燥部分無變化。此現(xiàn)象說明具有的化學性質(zhì)是______。

實驗室用B裝置來制取氧氣,其化學方程式為______,由于該反應很劇烈,不便于氧氣的收集,請你說一種辦法來減慢反應速率______

實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體。在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小,F(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應選用的裝置是______填字母編號。

實驗室常用亞硫酸鈉固體與濃硫酸反應來制取

已知:是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大,常溫下在空氣中不反應。利用圖2實驗進行收集,請你把集氣瓶內(nèi)的導管補充完整圖中“”表示氣體流向。

某化學小組同學利用如圖3所示裝置進行實驗。

A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水。

實驗記錄:

使裝置內(nèi)充滿氮氣。

在B處點燃酒精燈,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁;熄滅酒精燈;關閉其目的是______

待裝置冷卻至室溫,取下注射器,吸入過氧化氫溶液,插入膠塞,注入液體,同時打開K,A處產(chǎn)生氣體,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁。

在B處點燃酒精燈,觀察到石灰水變渾濁。

此實驗說明______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室用如圖裝置制取氣體:

1)實驗室用高錳酸鉀制取并收集比較純凈的氧氣,選用的裝置組合是_____,反應的化學方程式是:_____

2)實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生裝置為_____,用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學反應方程式是_____。

3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物制取氨氣。 氨氣的密度比空氣小,且極易溶于水,則實驗室制取并收集氨氣的裝置是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應。一段時間后,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,其中A的相對分子質(zhì)量是18,B的相對分子質(zhì)量是2。

物質(zhì)

A

B

C

D

反應前質(zhì)量/g

57

4

8

9

反應后質(zhì)量/g

21

待測

8

41

則反應后B的質(zhì)量為______;該反應中BD兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為______;該反應中AB兩種物質(zhì)的化學計量數(shù)之比是______;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,打開分液漏斗,使其中的無色液體(足量)與試管中的固體(足量)接觸反應,可觀察到有氣球明顯脹大的現(xiàn)象,請寫出兩個符合圖中現(xiàn)象的化學方程式.

1______;

2______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

1)儀器a的名稱是 。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ,所選用的收集裝置是E (填字母序號,下同)。

3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ,所選用的發(fā)生裝置是 。收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).

1)凈水時,可加_____形成膠狀物,吸附水中懸浮的雜質(zhì),使之沉降.通常用_____的方法,除去水中難溶性雜質(zhì),常用_____做吸附劑除去水中的色素和異味.這些變化均屬于_____變化.

2)許瑩同學設計了電解水簡易裝置,其中AB電極由金屬曲別針制成.通電后的現(xiàn)象如圖所示.與A電極相連的試管中收集到的氣體是_____;與B電極相連的試管中收集到的氣體是_____;其體積比約為_____

3)可用_____來檢驗地下水是硬水還是軟水.生活中常用_____的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒.

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