Question

9．2011年兩會期間，政協(xié)委員們領(lǐng)到了會議通知、日程表、便簽紙等東西都是采用“石頭紙”．全國“兩會”首次使用環(huán)保易降解的“石頭紙”，體現(xiàn)了低碳生活的理念．“石頭紙”的主要原料為碳酸鈣，其外觀與普通紙相似．          
（1）關(guān)于石頭紙，同學(xué)們議論紛紛，下面三位同學(xué)有關(guān)石頭紙說法錯誤的是丙同學(xué)
甲同學(xué)：推廣使用“石頭紙”替代普通書薄紙，可以減少砍伐樹木
乙同學(xué)：推廣使用“石頭紙”替代塑料包裝紙，可以減少白色污染
丙同學(xué)：石頭紙含碳元素肯定是有機(jī)物．
（2）小剛和小強(qiáng)同學(xué)得到了石頭紙樣品，很有興趣去研究石頭紙．
他們兩人各想出一種辦法鑒別“石頭紙”與普通紙：
◇小剛：分別點(diǎn)燃這兩種紙，觀察到不易燃燒的是石頭紙；
◇小強(qiáng)：在紙上分別滴加稀鹽酸，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生的是“石頭紙”；
（3）小剛和小強(qiáng)很想測定石頭紙樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小剛正納悶，小強(qiáng)同學(xué)突受啟發(fā)，對小剛說找到辦法了．兩人交流一下，了解到“石頭紙”主要原料為碳酸鈣，其他物質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng)，于是決定實驗：
他倆取石頭紙樣品10克放在燒杯里，實驗過程和測定的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如圖所示：
他們兩人各想出一種辦法計算石頭紙樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
小剛：根據(jù)“固體殘渣質(zhì)量為2.1克”，求得石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為79%；
小強(qiáng)：根據(jù)“反應(yīng)過程中減少的質(zhì)量”，也求得了石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請你寫出小強(qiáng)的計算過程和結(jié)果．

Answer 1

分析 含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物，例如碳酸鈣、碳酸鈉等物質(zhì)都是含有碳元素的化合物，由于性質(zhì)和無機(jī)物相似，因此屬于無機(jī)物；
樣品質(zhì)量和固體殘渣質(zhì)量只差即為碳酸鈣質(zhì)量，進(jìn)一步可以計算碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為即為反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量，根據(jù)二氧化碳質(zhì)量和反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算碳酸鈣質(zhì)量，進(jìn)一步可以計算碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：（1）甲同學(xué)：推廣使用“石頭紙”替代普通書薄紙，可以減少砍伐樹木，該選項說法正確；
乙同學(xué)：推廣使用“石頭紙”替代塑料包裝紙，可以減少白色污染，該選項說法正確；
丙同學(xué)：石頭紙中雖然含碳元素，但是不屬于有機(jī)物，該選項說法不正確．
故填：丙同學(xué)．             
（3）固體殘渣質(zhì)量為2.1g，則碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{10g-2.1g}{10g}$×100%=79%，
故填：79%．
解：設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為x，
反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為：10g+100g-106.5g=3.5g，
CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，
100                   44
x                    3.5g    

$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{3.5g}$
x=7.955g，
碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{7.955g}{10g}$×100%=79.55%，
答：碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為79.55%．

點(diǎn)評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．