【題目】某化學活動小組需要用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6％的稀硫酸和鋅粒反應來制取氫氣，但實驗室現(xiàn)有的是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98％的濃硫酸。試計算：
（1）將50g濃硫酸配制成所需的稀硫酸，需要水的質(zhì)量為多少？
（2）取上述配制好的稀硫酸100g與20g銅鋅合金恰好完全反應。求參加反應的鋅的質(zhì)量分數(shù)和反應生成的氫氣質(zhì)量？（反應的化學方程式為Zn +H2SO4=ZnSO4 + H2↑）

【答案】
（1）解：設需要加水的質(zhì)量為X

5 0g×98%=( 5 0g+X)×19.6%

X=200g

答：略


（2）解：設參加反應的鋅的質(zhì)量為y，生成氫氣質(zhì)量為m

參加反應的硫酸質(zhì)量=100g×19.6%=19.6克

Zn +

H2SO4=ZnSO4 +

H2↑

65

98

2

y

19.6g

m

65/98=y/19.6g y=13g

98/2=19.6g/m m=0.4g

所以參加反應的鋅的質(zhì)量分數(shù)=13g/20g*100%=65%

答：參加反應的鋅的質(zhì)量分數(shù)為65%，反應生成的氫氣質(zhì)量為0.4g.


【解析】（1）根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)質(zhì)量保持不變進行計算.
（2）根據(jù)參加反應的硫酸的質(zhì)量，利用化學方程式分別計算出參加反應的鋅的質(zhì)量和生成氫氣質(zhì)量即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學欲用98%的濃H2SO4（ρ=1.84g/cm3）配制成100g 10%的稀H2SO4：
（1）填寫下列操作步驟：
①所需濃H2SO4的體積為???。
②如果實驗室有a、10mLb、20mLc、50mLd、100mL量筒，應選用???（填字母序號）量筒量取。讀數(shù)時，使液體的???正好跟刻度相平。；
③將量取的濃H2SO4沿燒杯內(nèi)壁慢慢注入盛有約100mL水的燒杯里。
④用???不斷攪拌。
（2）請指出上述操作中一處明顯錯誤：???。（填寫操作步驟中的序號）
（3）誤差分析：（填偏高、偏低、無影響）操作②中量取時發(fā)現(xiàn)量筒不干凈，用水洗凈后直接量取，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將???。
（4）小王想粗略測定所配溶液的酸堿度可選用??? ， 請你告訴他如何操作???。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】重慶是火鍋的“故鄉(xiāng)”，最近紙火鍋在一些地方悄然興起。紙火鍋的材料是普通的紙，使用時不會被點燃的原因是（ ）
A.紙火鍋里的湯使紙與空氣隔絕
B.紙火鍋被加熱時使紙的著火點升高了
C.紙火鍋的紙不是可燃物
D.紙火鍋里的湯汽化時吸熱，使溫度達不到紙的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空：
（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是???。
（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是???。
（3）“水是生命之源”。下列關于水的說法錯誤的是??????。
A.水是化合物，是維持生命必不可少的物質(zhì)
B.電解水時，電源的正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣
C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D.水中氧元素含量很高，能提供人體所需的氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2011年3月日本發(fā)生9.0級大地震．造成數(shù)百萬人飲水困難。完成下列各題：
（1）化學式H2O的意義是???(答一點即可)。
（2）“水是生命之源”，飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是???。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法???。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法，不合理的是 （ ）

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2

CO

通過足量的灼熱氧化銅

B

N2

O2

通過足量的灼熱銅網(wǎng)

C

H2

水蒸氣

通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶

D

CO2

HCl

通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶


A.A???
B.B???
C.C???
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱和化學式表示同一種物質(zhì)的是( )
A.氧化鐵、鐵銹、Fe3O4
B.氫氧化鈣、生石灰、Ca（OH）2
C.純堿、燒堿、Na2CO3
D.硫酸銅晶體、膽礬、CuSO4?5H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的說法，正確的是（ ）
A.鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色煙霧
C.木炭在氧氣中燃燒，放出白光，生成二氧化碳氣體
D.硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明利用硫酸銅進行趣味實驗，將浸泡了藍色硫酸銅溶液的濾紙在酒精燈火焰上點燃觀察到濾紙顏色變白，由濕變干后燃燒，在燃燒后的灰燼中出現(xiàn)紅色固體，他很好奇，進行了相關探究，請你參與并填寫有關空白．
【提出問題】：
紅色固體是什么物質(zhì)？它是如何產(chǎn)生的？
【查閱資料】：
①溫度達200℃時，CuSO4開始分解生成CuO和另一種氧化物；此反應前后各元素化合價保持不變．
②溫度超過1000℃，CuO才分解生成氧化亞銅（Cu2O）；Cu2O呈紅色
【作出猜想】：
紅色固體①可能是Cu；②也可能是Cu2O：③還可能是的混合物．
【實驗探究】：
①取紅色固體觀察，呈亮紅色；
②取少量紅色固體于試管中，加入稀硫酸，同體不溶解，溶液仍為無色
【分析推理】：
小明請教老師后得知，如有Cu2O存在，加入稀硫酸會發(fā)生如下反應：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O結(jié)合實驗探究的現(xiàn)象，確定亮紅色固體為 ， 同時也說明濾紙燃燒時的溫度低于℃．
濾紙主要是由碳、氫、氧三種元素組成的，經(jīng)分析，產(chǎn)生紅色固體的原因可能是濾紙在燃燒過程中產(chǎn)生的碳與分解產(chǎn)生的CuO發(fā)生反應，生成亮紅色固體和二氧化碳．
【交流討論】：
⑴用酒精燈點燃沒有硫酸銅溶液的濾紙，剛開始不能燃燒，是因為 ．
⑵此實驗中，CuSO4受熱分解生成CuO和（填化學式）．

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