根據(jù)下列所示實驗裝置圖回答問題。
(l)圖中儀器a的名稱為 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應的文字表達式為 。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號,下同),可選用的收集裝置是 。
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級上學期10月階段測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是
A.插入燃著的木條 B.觀察氣體顏色
C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清石灰水
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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省丹江口市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗是學習化學的一個重要途經(jīng)。請從下列儀器中選擇適當儀器,可用于用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收取氧氣。
(1)儀器C的名稱是 ;
(2)若用排空氣法收集氧氣,產(chǎn)生并收集氣體應該選用的儀器有 (填代號),裝入藥品前必須進行的一步操作是 。
(3)檢驗氧氣是否已經(jīng)收集滿的方法是 。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期九月月考化學試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列反應中既不是分解反應也不是化合反應的是
A.氫氣+氧氣→ 水
B.石蠟+氧氣→ 水+二氧化碳
C.碳酸氫銨→氨氣+水+二氧化碳
D.鎂+氧氣→ 氧化鎂
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)發(fā)生的三態(tài)變化,主要是由于
A.微粒本身大小發(fā)生變化 B.微粒質(zhì)量發(fā)生變化
C.變成了新微粒 D.微粒間的空隙大小發(fā)生改變
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科目:初中化學 來源:2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,不屬于現(xiàn)代“綠色化學”理念的是
A.采用無毒無害的原料
B.生產(chǎn)工藝對環(huán)境友好
C.產(chǎn)品不含任何化學物質(zhì)
D.生產(chǎn)的產(chǎn)品有利于環(huán)保
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省江陰市華士片九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒放出熱量,產(chǎn)生二氧化碳
B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C.電解水時正負極產(chǎn)生的氣體的體積比是1:2
D.蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光、放出熱量、產(chǎn)生大量的白煙
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省臨沂市九年級上學期期中統(tǒng)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
類推是學習化學的一種重要方法,以下類推正確的是
A、物質(zhì)都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,則不同種元素也可以組成純凈物
B、原子和分子均是構成物質(zhì)的微觀粒子,在化學變化中原子不能再分,則分子也不能再分
C、氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D、金屬元素有正化合價,因此非金屬元素一定沒有正化合價
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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省周南教育集團九年級上學期第一次限時測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,屬于化學變化的是
A.汽油揮發(fā) B.分離液態(tài)空氣制取氧氣
C.水結成冰 D.高粱釀成酒
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