1．下列各物質(zhì)所用的除雜（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)）方法和反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型均正確的是（　�。�
  物質(zhì) 加入的試劑和操作 基本反應(yīng)類型
 A CaO（CaCO3） 高溫煅燒 分解反應(yīng)
 B CO2（CO） 通過灼熱的氧化銅 化合反應(yīng)
 C CO（CO2） 足量氫氧化鈉溶液 置換反應(yīng)
 D FeSO4溶液（CuSO4） 足量鐵粉，過濾 復(fù)分解反應(yīng)
A．A、B．B、C．C、D．D、

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．若除雜采用的方法正確，再判斷反應(yīng)類型是否正確．

解答 解：A、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；且該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；故選項(xiàng)正確．
B、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；但該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；但該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
D、足量鐵粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；但該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A．蒸餾水B．紅磷C．酒精D．氨氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．A-F是五種不同類別的常見物質(zhì)：鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某一種，B常用于中和酸性土壤，E屬于酸類．他們之間的關(guān)系如圖，（其中實(shí)線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，虛線表示物質(zhì)間不能相互反應(yīng)）．請回答下列問題：
（1）E的化學(xué)式為H2SO4，A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（2）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCl2+Fe=FeCl2+Cu，該反應(yīng)的類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　　）
A．
取用液體藥品		B．
點(diǎn)燃酒精燈
C．
給試管里的液體加熱		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．為了制取CO2并驗(yàn)證它的性質(zhì)，張林同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)要求回答有關(guān)問題：

（1）儀器a的名稱是長頸漏斗．
（2）B中玻璃管內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的作用是使酒精燈火焰更加集中，提高溫度．
（3）D中石蕊溶液始終沒有變紅，則C裝置中M最有可能是C（填序號）．
A．稀硫酸  B．澄清石灰水  C．氫氧化鈉溶液
根據(jù)你的推測，C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（4）尾氣的處理方法可以是點(diǎn)燃．為了證明A中反應(yīng)后的溶液里含有CaCl2，張林同學(xué)向溶液中滴加少許Na2C03溶液，結(jié)果沒有觀察到白色沉淀，你推測是鹽酸（填物質(zhì)名稱）的干擾．
（5）將氯酸鉀和二氧化錳的混合物30g，加熱至不再有氣體放出時，稱的反應(yīng)后固體的質(zhì)量為20.4g．在反應(yīng)后固體可回收二氧化錳多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖裝置可以完成多個簡單實(shí)驗(yàn)，具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn)．
（1）若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無色酚酞溶液，將甲、乙中的液體同時擠出，一段時間后，觀察無色酚酞溶液變紅，說明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動的．
（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花；燒杯②中盛有碳酸鈉粉末．為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳，應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是：先將滴管乙中的液體擠出，一段時間后，再將另一只滴管中的液體擠出．
（3）若先將甲中的液體擠出，觀察到氣球明顯鼓起，一段時間后恢復(fù)原狀；再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起．請將表中的試劑補(bǔ)充完整．
 滴管甲燒杯①滴管乙燒杯②
試劑 H2O
濃硫酸或氫氧化鈉固體或生石灰		稀鹽酸或稀硫酸 Mg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)有灼燒了一段時間的碳酸鈣樣品16g，將其溶于足量的水中，向其中通入適量的二氧化碳，過濾，再次將所得的固體灼燒至質(zhì)量不變，所得固體質(zhì)量11.2g，則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．50%B．40%C．60%D．70%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．牡丹江《寧安市鏡泊湖糖業(yè)有限責(zé)任公司》主要生產(chǎn)鏡泊湖牌綿白糖，產(chǎn)品相繼榮獲國家免檢產(chǎn)品、A級綠色產(chǎn)品等稱號，以下是某校初三學(xué)生參觀制糖后繪制的主要工藝流程圖：

請根據(jù)流程圖回答下列問題：
（1）制糖流程屬于物理變化的有切絲（寫出一種即可），可以用活性炭脫色制白糖，這是利用了活性炭的吸附性．
（2）“預(yù)加灰”和“主加灰”加的物質(zhì)是氫氧化鈣，是利用石灰窯將石灰石高溫煅燒生成氧化鈣．氧化鈣再和水反應(yīng)而制成的，請寫出此過程的化學(xué)方程式：
①CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；②CaO+H2O=Ca（OH）2．
（3）糖廠工廠使用的燃料是煤（含有少量的N、S、O等元素），如果燃燒產(chǎn)物未經(jīng)處理直接排放到大氣中會形成酸雨，其危害可破壞森林、腐蝕建筑物等，該廠利用熟石灰將有害氣體吸收．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．我市盛產(chǎn)茶葉，“金山翠芽”享譽(yù)省內(nèi)外，茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說法不正確的是（　　）
A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B．單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為228：13：184
C．每個單寧酸分子中含26個氫分子
D．每個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子、46個氧原子構(gòu)成

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