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6．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質，下列關于碳的單質的敘述不正確的是（　�。�
A．都是黑色固體
B．在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳
C．碳原子的排列方式不同
D．一定條件下，石墨轉化成金剛石是化學變化

分析 C60在室溫下為紫紅色的，金剛石是無色的，石墨是灰黑色的，木炭是黑色的．在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳．碳原子的排列方式不相同．一定條件下，石墨可以轉化成金剛石．

解答 解：A、都是黑色固體，不正確．
B、因為它們都是由碳元素組成的，在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳，正確．
C、因為它們是不同的物質，碳原子的排列方式不相同，正確．
D、一定條件下，石墨轉化成金剛石是化學變化，因為金剛石是不同于石墨的新物質，正確．
故選A．

點評 解答本題的關鍵是要掌握物質的物理性質和化學性質，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中不正確的是（　�。�
A．固定裝有高錳酸鉀的試管時，應將試管口略向下傾斜
B．開始加熱時，試管外壁應保持干燥
C．加熱試管時，先使酒精燈火焰在試管下方來回移動
D．停止加熱時，先熄滅酒精燈再將導管移出水面

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．寫出下列反應的文字表達式，并在刮號里注明發(fā)生化學反應的基本類型：
（1）紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；（化合反應）
（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；（分解反應）
（3）木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；（化合反應）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．創(chuàng)新是一個民族生存與發(fā)展的關鍵，我國已于2010年國慶節(jié)成功發(fā)射了“嫦娥二號”探月衛(wèi)星，其目的之一是勘察獲取月球上豐富的核聚變燃料氦3，解決地球能源危機．一個氦3原子核內的中子數是一個碳12原子（核內質子數與中子數相等）核內質子數的$\frac{1}{6}$，則氦3原子核外電子數為（　�。�
A．1B．2C．3D．6

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．圖中A～I是初中化學常見的物質，它們之間的相互關系如圖所示，其中B是鐵銹的主要成分，A、C常溫下是氣體．
（1）C的化學式是CO2．
（2）若H為NaCl，反應③的化學方程式為FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe（OH）3↓；其反應類型是復分解反應．
（3）若H和I中含有一種相同的元素，且H為不溶于稀硝酸的白色沉淀，反應②的化學方程式為3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果是與實驗分不開的．如圖中四種途徑都可以得到氧氣．
         
寫出實驗中通過甲，丙兩種途徑制取氧氣的文字表達式．
甲過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
丙高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．硫在氧氣中燃燒時，瓶底放少量水的目的是吸收產生的有害氣體，防止污染空氣，反應中觀察到的實驗現象是產生藍紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的無色氣體寫出該反應的文字表達式硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．向CuSO4和FeSO4混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應后過濾，得到固體和無色濾液，再向所得固體中加入稀鹽酸稀有氣體產生，下列說法中正確的是（　　）
A．濾出的固體中一定含有鐵、銅、一定不含鋅
B．濾出的固體中一定含有銅、行，可能含有鐵
C．濾液中一定含有ZnSO4，一定不含CuSO4和FeSO4
D．濾液中一定含有ZnSO4和FeSO4，可能含有CuSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．用“物理性質”“化學性質”“物理變化”“化學變化”填空：
水是無色無味的液體，這是水的物理性質；氧氣能使帶火星的木條復燃，這是氧氣的化學性質．

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