17.(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①硫酸鐵Fe2(SO43
②3個(gè)二氧化碳分子3CO2;
③2個(gè)氫離子2H+
(2)圖中是A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題:
①在t3℃,A、B的溶解度相等;
②隨溫度的升高,其溶解度反而減少的是C(選填“A”、“B”或“C”)
③在t4℃時(shí),三只燒杯中各裝入等質(zhì)量的水,分別溶解A、B、C三種物質(zhì)使其達(dá)到飽和溶液,其中溶解最多的物質(zhì)是A(選填“A”、“B”或“C”).

分析 (1)本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
(2)溶解度曲線(xiàn)有三個(gè)方面的應(yīng)用:①根據(jù)溶解度曲線(xiàn),可以看出物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況;②根據(jù)溶解度曲線(xiàn),比較在一定溫度范圍內(nèi)的物質(zhì)的溶解度大小;③根據(jù)溶解度曲線(xiàn),選擇分離某些可溶性混合物的方法

解答 解:(1)①硫酸鐵是由顯+3價(jià)的鐵元素和顯-2價(jià)的硫酸根組成,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:Fe2(SO43;
②由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個(gè)二氧化碳分子可表示為:3CO2
③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫離子可表示為:2H+
(2)①AB的溶解度曲線(xiàn)在t3℃時(shí)相交,說(shuō)明在t3℃時(shí)A、B的溶解度相等;
②據(jù)圖可以看出,隨著溫度的升高其溶解度反而減小的物質(zhì)是C;
③根據(jù)溶解度曲線(xiàn)可以知道在t4℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度最大,所以可以知道等質(zhì)量的水中溶解最多的物質(zhì)為A;
故答案為:(1)①Fe2(SO43;②3CO2;③2H+;(2)①t3;②C;③A;

點(diǎn)評(píng) 主要考查了化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)和固體溶解度曲線(xiàn)的意義,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.錳(Mn)和鎳(Ni)都是金屬,將鎳絲插入硫酸錳溶液中,無(wú)變化;將鎳絲插入硫酸銅溶液中,鎳絲上銅析出.則Mn、Ni、Cu的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列正確的是(  )
A.Mn  Cu  NiB.Cu  Ni  MnC.Ni  Mn  CuD.Mn  Ni  Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.鋼鐵是人類(lèi)生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的金屬材料,如圖是煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列與此有關(guān)的問(wèn)題:
(1)原料中焦炭的作用是:高爐煉鐵中焦炭用作燃料(以供給煉鐵所需的熱量)和還原劑(答出其中一點(diǎn)即可);
(2)寫(xiě)出CO與Fe2O3在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)高爐煉鐵得到的主要產(chǎn)品是B(填序號(hào)).
A.純鐵     B.生鐵     C.鋼.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.有碳酸鎂與氧化鎂的混合物共重12.4克,把該混合物加入到192克稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),稱(chēng)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為200克.試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.“吃出營(yíng)養(yǎng),吃出健康”是人們普遍的飲食追求,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.過(guò)多攝入微量元素不利于健康B.糖類(lèi)是人體能量的重要來(lái)源
C.每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)D.油脂會(huì)使人發(fā)胖,故禁食油脂

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.在一密閉容器內(nèi),氫氣和氧氣的混合物20g充分反應(yīng)生成18g水,則混合物中氫氣和氧氣的質(zhì)量比可能是B
A.1:8
B.1:4
C.2:1
D.1:9.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示的實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
滴加液體
C.
加熱液體
D.
塞進(jìn)橡皮塞

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.我國(guó)南方的土壤以酸性為主,農(nóng)民引淡水沖洗以減弱其酸性,在下圖中符合沖洗過(guò)程酸堿性變化的曲線(xiàn)是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.將金屬X置于氯化鎂溶液中,X表面無(wú)固體析出;而將其置于硝酸銀溶液中,會(huì)發(fā)生反應(yīng):X+2AgNO3═X(NO32+2Ag.由此可判斷X、Mg、Ag的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.Mg>Ag>XB.Ag>X>MgC.Mg>X>AgD.X>Mg>Ag

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案