【題目】今年漫長(zhǎng)的雨期給人們的出行生活帶來諸多不便,許多農(nóng)村飲用的地下水渾濁,下列方法能得到純水的是
A.沉淀 B.過濾 C.蒸餾 D.吸附
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】FeCl3可用作催化劑和外傷止血?jiǎng)硨?shí)驗(yàn)興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液(主要成分為FeCl2、CuCl2)進(jìn)行了氯化鐵回收實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:(如圖1)
(1)寫出步驟①中發(fā)生的化學(xué)方程式 ,此反應(yīng)的基本類型是 .
(2)步驟②中的操作a名稱是 ;步驟③中加入稀鹽酸的目的是 .
實(shí)驗(yàn)二:該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過查閱資料,又進(jìn)行了另一種嘗試.
【閱讀資料】不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結(jié)合過濾等操作,進(jìn)行物質(zhì)分離.
如表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
開始沉淀的pH | 1.9 | 4.7 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
(3)如圖2,步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范圍,請(qǐng)寫出鹽酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;你認(rèn)為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到 (數(shù)值范圍)比較合適.
(4)該實(shí)驗(yàn)需要用pH試紙測(cè)量溶液的pH,請(qǐng)將pH試紙的使用方法補(bǔ)充完整: , ,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出該溶液的pH.
(5)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3發(fā)生變質(zhì),在保存FeCl3溶液時(shí),常向FeCl3溶液中加入某種酸,以防止FeCl3溶液變質(zhì),你認(rèn)為選用 (用字母表示)最合理.
A.稀硝酸 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.稀醋酸.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,現(xiàn)有①稀鹽酸、②小蘇打、③熟石灰、④石墨、⑤甲烷,從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按下列要求填空(填序號(hào)):
(1)可作干電池電極的是 。
(2)可用于金屬表面除銹的是 。
(3)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是 。
(4)可用于改良酸性土壤的是 。
(5)天然氣的主要成分是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(14分)實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)寫出指定的儀器名稱
① _________②__________③__________
(2)請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測(cè)其所用的制氧氣的方法是______________(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置_____(填“A”或“B”).為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的 _______
(4)利用裝置B制氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是______________________
(5)用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是_________________________用排水法收集氧氣待氣泡放出時(shí),不宜立即收集,其原因是 ;應(yīng)待 ____________時(shí),再收集。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管 ,后熄滅 ,原因是 ;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) 放在桌上并蓋上玻璃片。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一系列實(shí)驗(yàn)方案。其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A.用50 ml的量筒量取8.0ml水
B.用向上排空氣法收集氫氣
C.用燃著的木條伸入集氣瓶中檢驗(yàn)瓶中的氣體是否為CO2
D.用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否集滿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對(duì)煤油加熱時(shí),觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化的過程非常耗時(shí),為了減少實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,他們提出了如下改進(jìn)的設(shè)想: 設(shè)想一:將煤油換成水來做實(shí)驗(yàn),
設(shè)想二:通過加熱空氣來做實(shí)驗(yàn).
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們經(jīng)過討論,斷定設(shè)想一是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為他們他們判斷的依據(jù)是: .
(2)為了驗(yàn)證設(shè)想二,他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn): ①在錐形瓶中裝入的紅墨水,用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置,通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示的大。缓蟀阉鼈兎謩e接入相同的電路,發(fā)現(xiàn)在相同的短時(shí)間的內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速,這說明 .
②在塞橡皮塞時(shí)發(fā)現(xiàn)有液體進(jìn)入玻璃管并高出瓶?jī)?nèi)的液面,這是因?yàn)?/span> , 使管內(nèi)的液柱與瓶?jī)?nèi)液面相平,他們用帶有針頭的注射器通過橡皮塞插入瓶?jī)?nèi)如圖C甲所示,接下來的操作是 .
③同學(xué)們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示,閉合開關(guān),甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是 .
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