“舌尖上的中國”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺，其實廚房也是同學(xué)們的家庭實驗室，利用廚房中的物品不可以進(jìn)行的實驗是

A． 探究鐵制品在什么條件下生銹

B． 比較不同物質(zhì)在水中的溶解能力

C． 用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣

D． 探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省鐵力市九年級下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）2013年5月25日凌晨1時，瀏陽某鎮(zhèn)一家商店起火，火勢迅速蔓延到附近的農(nóng)資店．火災(zāi)后，農(nóng)資店的幾十噸化肥不見蹤跡，附近居民聞到了刺激性氣味，據(jù)此分析可得，該化肥所具有的化學(xué)性質(zhì)是__________________(填一條)。

（2）2013年4月美國德克薩斯州中部小鎮(zhèn)韋斯特一家化肥廠發(fā)生爆炸，5月7日其消防部門公布初步調(diào)查結(jié)果：存放在工廠里的一種只含N、H、O三種元素的化肥___________(填化學(xué)式)是導(dǎo)致爆炸的罪魁禍?zhǔn)�，但具體爆炸原因還有待確定。

（3）根據(jù)以上分析的結(jié)論可知：保存化肥時，應(yīng)注意的事項是_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省開封市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子能在pH=ll的溶液中大量共存的是

A．K+、CO32-、Cl- B．Na+、NH4+、NO3-

C．H+、Ba2+、SO42- D．Ag+、Mg2+、Cl-

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西柳州市魚峰區(qū)柳北區(qū)九年級第二次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

追求化學(xué)家的足跡，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實驗基礎(chǔ)。（7分）

（1）舍勒是最早制得氧氣的化學(xué)家之一，他獲得氧氣的方法主要有以下兩類：

a．加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等

b．用二氧化錳與濃硫酸加熱：2MnO2+2H2SO4（濃）2MnSO4+2X+O2↑

①a中反應(yīng)物均可制得氧氣，因為它們組成的共同點： ；

②b中物質(zhì)X化學(xué)式為 ；

（2）舍勒由于受“燃素說”的影響（即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的，物質(zhì)燃燒后剩下的是灰，而燃素本身變成了光和熱，逸散到空中去了），導(dǎo)致“氧氣”從他的鼻尖下溜走．化學(xué)家拉瓦錫結(jié)合大量實驗事實，否定了“燃素說”認(rèn)為的“物質(zhì)燃燒后質(zhì)量應(yīng)當(dāng)減輕”的觀點，真正發(fā)現(xiàn)了氧氣

①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式： ；

②以鐵燃燒的事實，指出上述“燃素說”的謬誤： ．

（3）拉瓦錫還通過定量研究分析實驗，推進(jìn)了俄國化學(xué)家洛蒙諾索夫的發(fā)現(xiàn)獲得公認(rèn)并成為化學(xué)的重要定律：即在化學(xué)變化中物質(zhì)的質(zhì)量是守恒的。也稱物質(zhì)不滅定律。它是自然界普遍存在的基本定律之一。

①由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是_______（填字母）。

a原子種類

b原子數(shù)目

c分子種類

d分子數(shù)目

e元素種類

f物質(zhì)種類

②X、Y、Z三種物質(zhì)各15g ，在一定條件下充分反應(yīng)生成新物質(zhì)M 30g ；若增加10g X，X與Z恰好完全反應(yīng)。則參加反應(yīng)的Y、Z的質(zhì)量比為_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西柳州市魚峰區(qū)柳北區(qū)九年級第二次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，分別加入到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中(金屬完全反應(yīng)〕，生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示。下列說法中正確的是

A．三種金屬的活動性順序為Y>X>Z

B．產(chǎn)生氫氣的速率順序為X>Y>Z

C．消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序為Z>Y>X

D．相對原子質(zhì)量由大到小的順序為X>Y>Z

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西柳州市魚峰區(qū)柳北區(qū)九年級第二次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示實驗操作正確的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西柳州市魚峰區(qū)柳北區(qū)九年級第二次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，主要依靠化學(xué)變化實現(xiàn)的是

A．水蒸發(fā) B．氣球爆炸 C．甘蔗榨汁 D．牛奶變酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

食鹽是重要的調(diào)味品，精鹽是由粗鹽提純而來，在提純過程中通常不需要的操作是

A．吸附 B．蒸發(fā) C．過濾 D．溶解

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川眉山卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

某物質(zhì)不含碳元素和氫元素，則該物質(zhì)不可能是 ①酸 ②堿 ③鹽 ④有機(jī)物

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案