3．小明為探究Cu、Al、Ag的金屬活動(dòng)性順序，做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)，完成填空．
（1）試管①中觀察到的現(xiàn)象是：鋁絲表面附著一層紅色固體，溶液顏色變淺．
（2）試管②中發(fā)生的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．
（3）通過實(shí)驗(yàn)探究，Cu、Al、Ag三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Al＞Cu＞Ag．

分析 （1）根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)物的性質(zhì)描述現(xiàn)象；
（2）利用金屬與鹽溶液的反應(yīng)來分析，利用置換反應(yīng)的特點(diǎn)，正確書寫化學(xué)方程式；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論，推測(cè)Cu、Al、Ag三種金屬活動(dòng)性．

解答 解：（1）鋁絲浸入硫酸銅溶液中，會(huì)置換出銅，因此在鋁絲表面附著一層紅色固體；
（2）銅絲浸入硝酸銀溶液中，由現(xiàn)象銅絲表面有銀白色物質(zhì)，可知銅在溶液中置換出銀，
利用置換反應(yīng)的特點(diǎn)，故化學(xué)方程式為：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；
（3）通過實(shí)驗(yàn)探究，由2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu，Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag可知，金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是：Al＞Cu＞Ag．
故答案為：（1）紅色；
（2）Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；
（3）Al＞Cu＞Ag．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的運(yùn)用，考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析和對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論歸納能力，要學(xué)會(huì)用探究的方法來獲取知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．通過對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合圖回答有關(guān)問顧：

（l）圖中標(biāo)有a的儀器名稱是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可選擇的收集裝置是D或C
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
（4）氨氣是一種無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，可用于制氮肥、硝酸、藥物和染料等． ①實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是BE．工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔猓∟2+3H2═2NH3），流程中“氣體的混合”是在F裝置中進(jìn)行的，F(xiàn)裝置的作用有三個(gè)：一是將氮?dú)夂蜌錃飧稍�；二是使氮�(dú)夂蜌錃獬浞只旌希蝗鞘箽錃夂偷獨(dú)鈿饬鞣�(wěn)定，從而提高氮?dú)夂蜌錃獾睦寐剩?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．學(xué)習(xí)化學(xué)需要掌握化學(xué)用語．
（1）在3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O反應(yīng)中：X的化學(xué)式為NO；HNO3中N元素的化合價(jià)為+5；Cu（NO3）2中銅元素、氧元素的質(zhì)量比為2：3；該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，直接由原子構(gòu)成的是Cu；
（2）寫出化學(xué)方程式和相關(guān)知識(shí)
①天然氣燃燒常溫下氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比1：2：1；
②光合作用，該過程中太陽能能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．  
③有白色沉淀生成的酸堿中和反應(yīng)，反應(yīng)放出熱．
④將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2NH3↑+2H2O；研磨用的器皿是：研缽．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．科學(xué)研究表明，氨氣也可能成為一種清潔燃料．氨氣在一定條件下燃燒的反應(yīng)可表示為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$□X+6H2O．下列說法中不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．X的相對(duì)分子質(zhì)量為28
C．液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)D．液氨屬于混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．向CuCl2溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾液和濾渣．取濾渣少許，向其中加入足量稀鹽酸，濾渣部分溶解，有無色氣體產(chǎn)生．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)作出的下列推斷不正確的是（　　）
A．金屬活動(dòng)性：Fe＞CuB．濾渣含有鐵和銅
C．濾液中不含Cu2+D．濾液質(zhì)量比原溶液質(zhì)量大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．寫出規(guī)范的計(jì)算過程：
（1）化肥硫酸銨[（NH4）2SO4]的相對(duì)分子質(zhì)量
（2）化肥硫酸銨[（NH4）2SO4]中各元素的質(zhì)量比
（3）264kg硫酸銨中氮元素的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，其核心就是利用化學(xué)原理從源頭消除污染．據(jù)此，你認(rèn)為理想的燃料是（　　）
A．天然氣B．氫氣C．煤D．石油液化氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．把高梁、玉米等綠色植物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾，得到一種既可以用來制造飲料，又可做內(nèi)燃機(jī)燃料的有機(jī)物，其名稱為乙醇，化學(xué)式為C2H5OH，其燃燒的化學(xué)方程為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．A、B、C三種元素，A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料；B元素的單質(zhì)能在C元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；B元素的單質(zhì)是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬．寫出A、B、C三種元素的符號(hào)：AH、BFe、CO；寫出B、C兩種物質(zhì)反應(yīng)的文字表達(dá)式：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) （填反應(yīng)類型）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案