【題目】（10分）化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請按下列要求填空．

（1）請用化學(xué)符號填空：

①氧化鐵中-2價的氧元素 ；②兩個氫分子 ；③2個銅原子 ；④銨根離子 ．

（2）寫出下列反應(yīng)的文字表達式

①碳酸氫銨受熱分解_________________ ②鐵在氧氣中燃燒____________________

（3）圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．其中X= ．該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易 （填“得”或“失”）電子；寫出一條從圖2中獲得的信息 ．

（4）如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖．請按要求回答問題．

圖3中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是 （填序號）．

A．元素種類；B．原子種類；C．分子數(shù)目；D．原子數(shù)目．

【答案】(1)① ② 2H2 ③ 2Cu ④ NH4+

（2）①碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳 ②鐵+氧氣四氧化三鐵

（3）13 失 汞元素的原子序數(shù)為80等（4）ABD

【解析】

試題分析：（1）①化合價的表示方法：在元素符號正上方標(biāo)出化合價。符號在前，數(shù)字在后。若數(shù)字為

1時，不能省略，故氧化鐵中-2價的氧元素：；②表示分子的個數(shù)，在化學(xué)式前面加數(shù)字，故兩個氫分子：2H2；③表示原子個數(shù)，在元素符號前面加數(shù)字，故2個銅原子：2Cu；④離子的表示方法：在元素符號右上角標(biāo)明電性和電荷數(shù)，數(shù)字在前，符號在后。若數(shù)字為1時，可省略不寫，故銨根離子：NH4+

（2）①碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的文字表達式：碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳；②鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達式：鐵+氧氣四氧化三鐵

（3）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故圖1中X=2+8+3=13，最外層電子數(shù)為3<4，該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；圖2是元素周期表中的一個方格，其中的信息包括：原子序數(shù)、元素名稱、元素符號、相對原子質(zhì)量。故獲得的信息：汞元素的原子序數(shù)為80等

（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變，故選ABD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】防火安全重于泰山，每個公民掌握一定的消防知識很有必要。下列有關(guān)滅火措施處理不當(dāng)?shù)氖?/span>

A.炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅

B.家用電器著火時，立即用水進行滅火

C.油罐著火時需要用水噴淋降溫

D.可用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等物的失火

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）溶液在生產(chǎn)生活中應(yīng)用非常廣泛，下圖是甲和乙物質(zhì)在不同溫度時的溶解度曲線：

（1）圖1所示曲線上M點的含義是______________________________。

（2）甲乙的混合溶液，為了得到純凈的甲物質(zhì)，往往采取__________的方法。

（3）50℃時，向兩個分別盛有相同質(zhì)量的甲和乙固體的燒杯中，各加入100g水，充分攪拌溶解后，恢復(fù)至50℃，其結(jié)果如圖2所示。則下列有關(guān)說法中，正確的有___________。（填字母）

A．燒杯①中溶解的是甲，燒杯②中溶解的是乙；

B．燒杯②中溶液是不飽和溶液；

C．升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解；

D．若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）空氣是一種寶貴的自然資源。請回答下面有關(guān)問題：

（1）占空氣體積78%的是 ________ ；

（2）綠色植物光合作用吸收的氣體是 ________ ；

（3）空氣中能支持燃燒的氣體是 ______ ；

（4）加熱氯酸鉀制氧氣

（5）硫粉燃燒

上述反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是 (用序號填空，下同)，屬于化合反應(yīng)的是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料，是一種綠色能源，當(dāng)點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。

（1）根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質(zhì)是 ；化學(xué)性質(zhì)是 ；酒精的用途是 。

（2）向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果： 。

（3） 實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是 。

（4）下列儀器不能用酒精燈加熱的是（ ）

Ａ．燃燒匙 Ｂ．試管 Ｃ．量筒 Ｄ．蒸發(fā)皿

（5）該小組同學(xué)進行了如下探究。

探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另

一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如下圖所示）。由此可知：蠟燭

燃燒產(chǎn)生的火焰是由 （填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。

探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

【查閱資料】

物質(zhì)

熔點╱℃

沸點╱℃

燃燒時溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97．8

883

約1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 （填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關(guān)。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認為物質(zhì)燃燒時，什么情況下能產(chǎn)生火焰 。由此推測：鈉在燃燒時， （填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行了分組實驗探究。

Ⅰ組：（1）Ⅰ組同學(xué)討論后認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng)而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇_________（填序號），為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證_______________________。

A．蠟燭 B．紅磷 C．鐵絲 D．木炭

（2）小組同學(xué)共同設(shè)計下圖所示的兩套裝置，你認為合理的是______（填序號）。為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應(yīng)該

____________________________________________。

（3）在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進行了實驗。

【數(shù)據(jù)分析】實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100 mL）

組別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積／mL

20

21

19

20

22

19

（4）通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的_________。

Ⅱ組：Ⅱ組同學(xué)發(fā)現(xiàn)Ⅰ組實驗可能產(chǎn)生實驗誤差，對實驗進行了改進，下圖是Ⅱ組同學(xué)測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。

（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

15mL

15mL

9mL

（2）裝置中氣球的作用是 。

（3） 裝置一和裝置二中氣球的位置不同， (填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是 。

（4） 如何檢查該裝置的氣密性？ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2014年9月22日15時許，位于湖南省醴陵市浦口鎮(zhèn)的南陽出口花炮廠發(fā)生火藥爆炸事故，造成13人死亡，1人失聯(lián)，33人受傷。據(jù)此回答下列問題：

（1）黑火藥是中國古代四大發(fā)明之一，下列跟制火藥同屬于中國古代著名化學(xué)工藝的是___________。

A． 青銅器的制造 B． 指南針的發(fā)明 C． 瓷器的燒制

（2）黑火藥的原料有木炭、硫磺、硝酸鉀等。木炭在氧氣中燃燒的反應(yīng)表達為_________________。燃放煙花爆竹時會產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，這種氣體是_________。

（3）為了使焰火明亮，常常在火藥中加入鎂粉。鎂是一種_____色固體，在氧氣中燃燒的反應(yīng)文字表達式為________________________________。

（4）現(xiàn)在很多城市禁止燃放煙花爆竹，下列原因可能的是（ ）

A． 燃放煙花爆竹造成空氣污染；

B． 燃放煙花爆竹造成噪聲污染；

C． 燃放煙花爆竹容易引發(fā)火災(zāi)等安全事故；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(12分)根據(jù)下圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題。

（1）圖1中反應(yīng)的文字表達式為 ，集氣瓶中加入液體的作用是 。

（2）圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為 ，集氣瓶中加入的液體可能是 ，其目的為 。

（3）上述兩個反應(yīng)的相同點是_________（填序號）

①都是化合反應(yīng) ②都是氧化反應(yīng) ③生成物都是固體

④都需要點燃 ⑤都是非金屬與氧氣反應(yīng) ⑥都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在催化劑并加熱的條件下，A（氨氣）與B反應(yīng)生成C（一氧化氮）和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖所下所示：

（1）下列說法正確的是 （填序號）：

A．該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

B．4種物質(zhì)中只有D屬于氧化物

C．反應(yīng)前后，氧元素的化合價不變

D．化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，而原子不可分

（2）該反應(yīng)的文字表達式為 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案