7.要除去密閉容器里空氣中的氧氣得到較純凈的氮?dú)猓蛇x用下列可燃物中的( 。
A.蠟燭B.鐵絲C.紅磷D.木炭

分析 用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣,要求物質(zhì)可在空氣中燃燒并不再生成氣體物質(zhì).

解答 解:A、蠟燭燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w和水,引入了新的氣體雜質(zhì),故錯(cuò)誤;
B、鐵絲在空氣中不能燃燒,不能除去空氣中的氧氣,故錯(cuò)誤;
C、紅磷燃燒后生成五氧化二磷固體,不會(huì)引入新的氣體雜質(zhì),故正確;
D、木炭和氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w,引入了新的雜質(zhì),故錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)及知道反應(yīng)的生成物,根據(jù)生成物的狀態(tài)做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖是初中化學(xué)兩個(gè)常見的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn) 1、實(shí)驗(yàn)2回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)1的中集氣瓶加水的目的是防止高溫的熔融物炸裂集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)實(shí)驗(yàn)2是一氧化碳還原氧化銅,裝置①的作用是驗(yàn)證二氧化碳的生成.
(4)實(shí)驗(yàn)2體現(xiàn)一氧化碳具有還原性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是C
A、用金屬汞作溫度計(jì)中的液體               B、用液氮祛除面部的小瘤、痣
C、用二氧化碳作溫室氣體肥料               D、氫氣用作燃料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.今有四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.它們表示四種元素
B.①表示的元素是非金屬元素
C.②表示的微粒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)易失去2個(gè)電子
D.②④表示的微粒具有相似的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖,根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)填空:
(1)鐵的元素符號(hào)Fe.
(2)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體.
(3)鐵燃燒的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.用量筒量取16.5mL水,所需使用的量筒的規(guī)格為( 。
A.10mLB.50mLC.100mLD.500mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn).結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因:鐵絲生銹(或氧氣不純等)(寫一種);經(jīng)過改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)成功了,其反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底,鐵絲盤成螺旋狀的原因是增大鐵絲與氧氣的接觸面積,盡快提高鐵絲局部的溫度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)所需的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(濃硫酸有吸水性,可做干燥劑)
(1)實(shí)驗(yàn)室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;可選擇的發(fā)生裝置有A或B(填字母);選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性,必須考慮的是②③(填序號(hào)).
(2)二氧化錳在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用,理由是二氧化錳作為催化劑,在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生改變.
(3)要制備干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序?yàn)锳FC或BFC(填字母).
(4)用C裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明已滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開.結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)儀器回答問題:

寫出指定儀器的名稱:
B燒杯;D試管;E酒精燈;F錐形瓶.

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同步練習(xí)冊(cè)答案