某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn).取4朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).試回答下列問(wèn)題:

(1)觀察到紙花的顏色變化是:Ⅱ
不變色
不變色
,Ⅳ
變紅
變紅
;
(2)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅱ、Ⅲ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
CO2不能使紫色石蕊變色,水不能使紫色石蕊變色
CO2不能使紫色石蕊變色,水不能使紫色石蕊變色
;
(3)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

(4)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅳ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
酸溶液能使紫色石蕊變紅
酸溶液能使紫色石蕊變紅
分析:二氧化碳和水生成碳酸,碳酸溶液顯酸性;紫色石蕊試液遇到酸性溶液顏色變紅.
解答:解:(1)水是中性,紫色石蕊試液遇水顏色不變化;二氧化碳和水生成碳酸,紫色石蕊試液遇碳酸顏色變紅.故答案為:Ⅱ不變色,Ⅳ變紅.
(2))Ⅱ、Ⅲ中紙花顏色不變,說(shuō)明水、二氧化碳都不會(huì)使紫色石蕊變色.故答案為:CO2不能使紫色石蕊變色,水不能使紫色石蕊變色.
(3)IV中紙花變紅,說(shuō)明二氧化碳和水生成酸性物質(zhì),故答案為:CO2+H2O═H2CO3
(4)I中紙花變紅,說(shuō)明醋酸溶液能使紫色石蕊試液變紅;IV中紙花變紅,說(shuō)明碳酸溶液能使紫色石蕊試液變紅.故答案為:酸溶液能使紫色石蕊變紅.
點(diǎn)評(píng):掌握二氧化碳的性質(zhì),即:二氧化碳和水生成碳酸,學(xué)會(huì)比較分析實(shí)驗(yàn)的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

31、某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn).取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花,分別按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),向花分別噴灑稀鹽酸或水.回答下列問(wèn)題:

(1)觀察到紙花的顏色變化是:
I:紙花變紅;II:
紙花不變色
;Ⅲ:紙花不變色;IV:
紙花變紅

(2)該同學(xué)進(jìn)行的I、Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明什么?
鹽酸使紫色石蕊變紅

(3)該同學(xué)進(jìn)行四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是什么?(用文字?jǐn)⑹觯?div id="s0umuas" class="quizPutTag">水不能使紫色石蕊變紅

(4)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

29、某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn).取4朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).試回答下列問(wèn)題:

(1)觀察到紙花的顏色變化是:Ⅱ
不變色
,Ⅳ
變紅

(2)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅳ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
酸溶液能使紫色石蕊變紅
;
(3)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅱ、Ⅲ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了
CO2不能使紫色石蕊變色,水不能使紫色石蕊變色
;
(4)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn):取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花,分別按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

(1)小花顏色發(fā)生變化的實(shí)驗(yàn)是
AD

(2)實(shí)驗(yàn)A的目的是
驗(yàn)證紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅色

(3)實(shí)驗(yàn)B、C的目的是
驗(yàn)證單獨(dú)的純凈水和干燥的二氧化碳不能使紫色石蕊試液變紅色

(4)實(shí)驗(yàn)D顏色發(fā)生變化的原因是
二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸顯酸性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn).取4朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,分別按“圖”進(jìn)行實(shí)驗(yàn).回答下列問(wèn)題:
(1)觀察到紙花的顏色變化是:Ⅰ紙花變紅;Ⅱ
紙花不變色
紙花不變色
;Ⅲ紙花不變色;Ⅳ
紙花變紅
紙花變紅

(2)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明了
稀鹽酸能使紫色石蕊變紅
稀鹽酸能使紫色石蕊變紅
,
水不能使紫色石蕊變紅
水不能使紫色石蕊變紅

(3)該同學(xué)進(jìn)行4組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是
證明只有酸溶液能使紫色石蕊變紅,而水和干燥的二氧化碳都不能使紫色石蕊變紅,但二氧化碳溶于水后就能使紫色石蕊變紅,證明二氧化碳溶于水生成了酸
證明只有酸溶液能使紫色石蕊變紅,而水和干燥的二氧化碳都不能使紫色石蕊變紅,但二氧化碳溶于水后就能使紫色石蕊變紅,證明二氧化碳溶于水生成了酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn).取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花,分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),向花分別噴灑稀鹽酸或水.回答下列問(wèn)題:

(1)觀察到紙花的顏色變化是:
Ⅰ:紙花變紅;Ⅱ:
紙花不變色
紙花不變色
;Ⅲ:紙花不變色;Ⅳ:
紙花變紅色
紙花變紅色
;
(2)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明什么?
酸性溶液能使石蕊變紅
酸性溶液能使石蕊變紅

(3)該同學(xué)進(jìn)行四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是什么?(用文字?jǐn)⑹?nbsp;)
二氧化碳不能使石蕊變色,二氧化碳的水溶液能使石蕊變紅
二氧化碳不能使石蕊變色,二氧化碳的水溶液能使石蕊變紅

(4)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

(5)將做完實(shí)驗(yàn)Ⅳ的小花小心地加熱,觀察到的現(xiàn)象是
紙花由紅色變?yōu)樽仙?/div>
紙花由紅色變?yōu)樽仙?/div>.這說(shuō)明了碳酸具有
酸性
酸性
.寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O
H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O

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