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12、某同學設計了如下一組實驗:取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花,分別按如圖所示裝置進行實驗.請完成下列問題:

(1)小花顏色發(fā)生變化的實驗是
AD

(2)實驗A的目的是
驗證紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅色

(3)實驗B、C的目的是
驗證單獨的純凈水和干燥的二氧化碳不能使紫色石蕊試液變紅色

(4)實驗D顏色發(fā)生變化的原因是
二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸顯酸性
分析:可以根據酸性溶液能使石蕊試液變紅方面進行分析、考慮,從而得出正確的結論.
解答:解:(1)醋酸顯酸性,顯酸性的物質能使石蕊變紅色.純凈水呈中性,不能使石蕊變紅色.干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅色.
故填:AD
(2)該實驗說明了酸性溶液能使石蕊試液變紅.故填:驗證紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅色.
(3)水不能使石蕊試液變紅,二氧化碳也不能使石蕊試液變紅.故填:驗證單獨的純凈水和干燥的二氧化碳不能使紫色石蕊試液變紅色.
(4)二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸顯酸性.
點評:本題主要考查了石蕊試液與酸性、堿性、中性溶液相互作用顯色方面的內容.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

31、某同學設計了如下一組實驗.取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花,分別按如圖進行實驗,向花分別噴灑稀鹽酸或水.回答下列問題:

(1)觀察到紙花的顏色變化是:
I:紙花變紅;II:
紙花不變色
;Ⅲ:紙花不變色;IV:
紙花變紅
;
(2)該同學進行的I、Ⅱ兩項實驗,說明什么?
鹽酸使紫色石蕊變紅

(3)該同學進行四組對比實驗的目的是什么?(用文字敘述)
水不能使紫色石蕊變紅

(4)寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式:
CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

29、某同學設計了如下一組實驗.取4朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,分別按下圖進行實驗.試回答下列問題:

(1)觀察到紙花的顏色變化是:Ⅱ
不變色
,Ⅳ
變紅

(2)該同學進行的Ⅰ、Ⅳ兩項實驗說明了
酸溶液能使紫色石蕊變紅
;
(3)該同學進行的Ⅱ、Ⅲ兩項實驗說明了
CO2不能使紫色石蕊變色,水不能使紫色石蕊變色
;
(4)寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式
CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學設計了如下一組實驗.取4朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,分別按“圖”進行實驗.回答下列問題:
(1)觀察到紙花的顏色變化是:Ⅰ紙花變紅;Ⅱ
紙花不變色
紙花不變色
;Ⅲ紙花不變色;Ⅳ
紙花變紅
紙花變紅

(2)該同學進行的Ⅰ、Ⅱ兩項實驗,說明了
稀鹽酸能使紫色石蕊變紅
稀鹽酸能使紫色石蕊變紅
,
水不能使紫色石蕊變紅
水不能使紫色石蕊變紅

(3)該同學進行4組對比實驗的目的是
證明只有酸溶液能使紫色石蕊變紅,而水和干燥的二氧化碳都不能使紫色石蕊變紅,但二氧化碳溶于水后就能使紫色石蕊變紅,證明二氧化碳溶于水生成了酸
證明只有酸溶液能使紫色石蕊變紅,而水和干燥的二氧化碳都不能使紫色石蕊變紅,但二氧化碳溶于水后就能使紫色石蕊變紅,證明二氧化碳溶于水生成了酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學設計了如下一組實驗.取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花,分別按下圖進行實驗,向花分別噴灑稀鹽酸或水.回答下列問題:

(1)觀察到紙花的顏色變化是:
Ⅰ:紙花變紅;Ⅱ:
紙花不變色
紙花不變色
;Ⅲ:紙花不變色;Ⅳ:
紙花變紅色
紙花變紅色
;
(2)該同學進行的Ⅰ、Ⅱ兩項實驗,說明什么?
酸性溶液能使石蕊變紅
酸性溶液能使石蕊變紅

(3)該同學進行四組對比實驗的目的是什么?(用文字敘述 )
二氧化碳不能使石蕊變色,二氧化碳的水溶液能使石蕊變紅
二氧化碳不能使石蕊變色,二氧化碳的水溶液能使石蕊變紅

(4)寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式:
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

(5)將做完實驗Ⅳ的小花小心地加熱,觀察到的現象是
紙花由紅色變?yōu)樽仙?/div>
紙花由紅色變?yōu)樽仙?/div>.這說明了碳酸具有
酸性
酸性
.寫出有關的化學方程式
H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O
H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O

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