【題目】勇往直前學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進行酸堿的化學(xué)性質(zhì)的實驗活動。同學(xué)們的實驗步驟如圖所示:

【收集證據(jù)1】(1)甲組實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為①_______________________,乙組實驗并不能充分證明氫氧化鈣能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),是因為他們在加入稀鹽酸前忘記了滴入②________。取用氫氧化鈣時用藥匙的柄把一端挑一點的目的是③________。

【繼續(xù)實驗】為妥善處理實驗后所得到的廢液,同學(xué)們將試管內(nèi)的溶液A、B混入同一廢液缸中,開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后出現(xiàn)了紅褐色沉淀,過濾得到無色濾液,同學(xué)們對無色濾液中的離子組成產(chǎn)生了興趣,進行繼續(xù)探究:

【提出問題】除Cl_外,廢液缸中還含有哪幾種離子?

【猜想與假設(shè)】小冰:H+、Ca2+、Fe3+ 小城:Ca2+、OH_ 小美:(2)________________

上述猜想中,小冰的猜想一定是錯誤的,不需驗證,理由是(3)______________

【設(shè)計實驗】為得出結(jié)論,同學(xué)們設(shè)計了下圖實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出(4)________的猜想是正確的,從而得出結(jié)論。

【總結(jié)與歸納】回顧整個實驗過程,可以歸納出氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)是與(5)_______(填物質(zhì)類別)反應(yīng),同時還可歸納出:分析反應(yīng)后溶液的離子組成時,除了有時可以依據(jù)溶液的顏色外,更多時候是根據(jù)兩種廢液混合后產(chǎn)生的(6)______________來推知某些離子的有無。

【答案】 Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O 無色酚酞溶液 節(jié)約藥品 防止因Ca(OH)2微溶于水對后續(xù)實驗現(xiàn)象造成影響 Ca2+ 廢液缸內(nèi)已經(jīng)生成Fe(OH)3沉淀,說明濾液中一定不含與之不共存的H+濾液為無色,而含有Fe3+的溶液為黃色,說明濾液中一定不含Fe3+ 小城 酸、(某些)(溶液)、指示劑(明顯的)實驗現(xiàn)象

【解析】【收集證據(jù)1】(1)甲組實驗中鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O,乙組實驗并不能充分證明氫氧化鈣能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),是因為他們在加入稀鹽酸前忘記了滴入無色酚酞溶液,取用氫氧化鈣時用藥匙的柄把一端挑一點的目的是節(jié)約藥品防止因Ca(OH)2微溶于水對后續(xù)實驗現(xiàn)象造成影響【猜想與假設(shè)】小冰:H+、Ca2+、Fe3+;小城:Ca2+、OH- ;小美:(2) Ca2+;上述猜想中,小冰的猜想一定是錯誤的,不需驗證,理由是廢液缸內(nèi)已經(jīng)生成Fe(OH)3沉淀,說明濾液中一定不含與之不共存的H+濾液為無色,而含有Fe3+的溶液為黃色,說明濾液中一定不含Fe3+;【設(shè)計實驗】為得出結(jié)論,同學(xué)們設(shè)計了下圖實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出小城的猜想是正確的,從而得出結(jié)論,因為硫酸銅中的銅離子會和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化銅藍色沉淀【總結(jié)與歸納】回顧整個實驗過程,可以歸納出氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)是與酸、(某些)(溶液)、指示劑反應(yīng),同時還可歸納出:分析反應(yīng)后溶液的離子組成時,除了有時可以依據(jù)溶液的顏色外,更多時候是根據(jù)兩種廢液混合后產(chǎn)生的(明顯的)實驗現(xiàn)象來推知某些離子的有無。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaOHNa2CO3的混合物9.3g中加入一定量的10.0%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)將生成的氣體全部通入足量的澄清石灰水中,產(chǎn)生5.0g沉淀。下列說法正確的是( )

A. 題中的一定量是7.3g

B. 反應(yīng)共產(chǎn)生11.7gNaCl

C. 如用10%的稀鹽酸將5.0g沉淀溶解,則所用稀鹽酸的量與題中的一定量相等

D. Na2CO3消耗的稀鹽酸比NaOH消耗的稀鹽酸多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】卟啉類化合物在醫(yī)藥、催化等領(lǐng)域有著很好的應(yīng)用前景,以四氨基苯基卟啉為例(分子式C44H34N8),下列關(guān)于四氨基苯基卟啉說法正確的是( )

A. 四氨基苯基卟啉由三個元素組成

B. 四氨基苯基卟啉由86個原子構(gòu)成

C. 一個四氨基苯基卟啉分子的相對分子質(zhì)量為674g

D. 四氨基苯基卟啉中碳元素的質(zhì)量分數(shù)78.3%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗。將等濃度、等體積的足量稀鹽酸同時加入到分別盛有碳酸氫鈉和碳酸鈉的燒瓶(大小相 )中。可以觀察到的現(xiàn)象:①兩只燒瓶中都有氣泡冒出;②兩只燒瓶中的固體最終全部溶解;③最終氣球鼓起程度 A 大于 B;④最終氣球鼓起程度 B 大于 A;⑤最終氣球鼓起的程度 A B 相同。其中正確的是

A. ①④ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列三個實驗,回答問題:

(1)實驗甲是探究 NaCl 在不同溶劑中的溶解性,應(yīng)該保持相同的物理量是________ (填字母序號)。

A.溫度 BNaCl 的質(zhì)量 C.水和酒精的質(zhì)量

(2)實驗乙將等體積的氫氧化鈉溶液、水分別倒入集滿二氧化碳的質(zhì)地較軟的塑料瓶中擰緊瓶蓋,充分振蕩,觀察到__________ ,證明_________ 。 寫出該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________ (任寫一個)

(3)實驗丙剛開始滴加稀鹽酸時的實驗現(xiàn)象是_____________________ ,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________ 。繼續(xù)滴加稀鹽 酸浸沒釘子,過一段時間,又會發(fā)現(xiàn)有_________________________ 產(chǎn)生, 寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程 ________________ 。實驗?zāi)荏w現(xiàn)出稀鹽酸具有的化學(xué)性質(zhì)是_____________________________________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)學(xué)習(xí)中運用適當(dāng)?shù)姆椒ǹ梢云鸬绞掳牍Ρ兜男ЧU埢卮鹣铝袉栴}:

(1)下列是一些粒子結(jié)構(gòu)示意圖,請按照一定的標(biāo)準(zhǔn)將其平均分為兩類。

其中的個分類標(biāo)準(zhǔn)是①__________________________,包含微粒為②_____(填字母);

(2)將數(shù)據(jù)進行圖表化總結(jié),是化學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的方法。如圖所示,三種方法各有優(yōu)勢:

請你模仿圖1和圖2,將圖3表格所表示的內(nèi)容在答題卡分別以柱狀圖和餅狀圖的形式大略地呈現(xiàn)出來。

___________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】青少年一定要愛護自己的眼睛,在光線不足時看書、寫字要用照明工具,如圖是一種照明用臺燈.

(1)如圖中標(biāo)示的各部件中,用金屬材料制成的是_______(填序號)

(2)燈管后面的反光片為鋁箔,鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_________性.鋁制品具有很好的抗腐蝕性,原因是______________________(用化學(xué)方程式解釋).

(3)若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的銅片和鋁片,你認為他還需要的一種溶液是_________(填溶質(zhì)的化學(xué)式).

(4)廢棄的電器需分類回收,請簡述廢舊金屬回收的意義是____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是A、BC三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是

A. A的溶解度比B

B. 50℃時A、B的飽和溶液降溫到20℃時,晶體析出A大于B

C. 50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2

D. 20℃時A、BC三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至50℃時,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是BA=C

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同步練習(xí)冊答案