6．農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要較多的C、H、O、N、P、K等，還有微量的硼、錳、銅、鋅等微量元素．而土壤里常缺乏的是N、P、K三種元素，因此，農(nóng)業(yè)上主要施用含有N、P、K元素的肥料．（1）氮肥能促進(jìn)農(nóng)作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠；（2）磷肥能促進(jìn)作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗旱能力，還能促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿；（3）鉀肥能促進(jìn)作物生長(zhǎng)健壯，莖桿粗硬，增強(qiáng)對(duì)病蟲害和倒伏的抵抗能力．小明家責(zé)任田里的莊稼生長(zhǎng)不茂盛，葉色淡綠，莖葉細(xì)小，同時(shí)還出現(xiàn)了不同程度的倒伏現(xiàn)象．請(qǐng)問(wèn)：
（1）小明家的莊稼缺少的營(yíng)養(yǎng)元素是N、K；
（2）某生產(chǎn)資料公司有如下化肥可以供應(yīng)，請(qǐng)你將表填完整．
化肥尿素碳酸氫銨磷礦粉過(guò)磷酸鈣硝酸鉀硫酸鋅
化學(xué)式CO（NH2）2NH4HCO3Ca3（PO4）2Ca（H2PO4）2
（3）你認(rèn)為小明家應(yīng)購(gòu)買化肥是硝酸鉀，并說(shuō)說(shuō)你的理由硝酸鉀中同時(shí)含有氮元素和鉀元素．

分析 氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量．鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害．根據(jù)化肥的組成進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）生長(zhǎng)不茂盛，葉色淡綠，莖葉細(xì)小，同時(shí)還出現(xiàn)了不同程度的倒伏現(xiàn)象，說(shuō)明缺少的是氮元素和鉀元素．故填：N、K．
（2）硝酸鉀的化學(xué)式為KNO3，硫酸鋅的化學(xué)式為ZnSO4，故填：KNO3，ZnSO4．
（3）硝酸鉀中同時(shí)含有氮元素和鉀元素，故應(yīng)該購(gòu)買的化肥是硝酸鉀，故填：硝酸鉀，硝酸鉀中同時(shí)含有氮元素和鉀元素．

點(diǎn)評(píng) 掌握常見的營(yíng)養(yǎng)元素對(duì)作物的作用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號(hào)）：
A．氫氣   B．干冰   C．金剛石   D．氧氣   E．武德合金   F．雙氧水
（1）理想綠色能源A；     （2）可用作保險(xiǎn)絲E；
（3）自然界硬度最大的是C；     （4）搶救危重病人常用的物質(zhì)是D；
（5）可用作人工降雨的物質(zhì)是B；（6）可用于醫(yī)療消毒的物質(zhì)是F．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白煙．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶中空氣體積的$\frac{1}{5}$．
（3）此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．
（4）某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)入集氣瓶的水不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$（即測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$．）請(qǐng)你分析其中可能的原因（至少寫兩點(diǎn)）：
①裝置漏氣；
②紅磷不足（或沒有冷卻至室溫就打開止水夾）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．天然氣在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O，如果它不完全燃燒會(huì)生成什么物質(zhì)呢？某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將生成的混合氣體依次通過(guò)如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．回答下列問(wèn)題：

（1）觀察到A中澄清石灰水變渾濁，證明混合氣體中含有CO2；
（2）C中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣；
（3）觀察到D中粉末由黑色變成紅色，證明混合氣中含有CO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
（4）從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的
作用是吸收混合氣中的二氧化碳?xì)怏w；
（5）從環(huán)保的角度看，此裝置有一個(gè)不足之處，你認(rèn)為是沒有處理尾氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

1．A、B、C三種元素的化合價(jià)分別為+1、+5、-2價(jià)，這三種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是（　�。�
A．ABC4B．ABC3C．A3BC4D．A2BC4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．尿素[CO（NH2）2]是農(nóng)業(yè)上重要的氮肥．工業(yè)上合成尿素的工藝流程如下：
（1）煤是我國(guó)目前主要的化石燃料，主要含有碳元素．
（2）造氣爐中發(fā)生反應(yīng)：C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CO+H2，C+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2，上述兩個(gè)反應(yīng)中表現(xiàn)還原性的物質(zhì)是C（填化學(xué)式）．
（3）脫碳過(guò)程③是通過(guò)一定的工藝流程將CO2與H2、N2分離，此過(guò)程發(fā)生的是物理變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
（4）反應(yīng)④的基本類型是化合反應(yīng)．
（5）寫出由CO2和NH3合成尿素[CO（NH2）2]并生成水的反應(yīng)方程式CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$（NH2）2CO+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．人類的下列活動(dòng)中只有物理變化的是（　�。�
A．
磨制石器		B．
古代煉鐵		C．
燒制瓷器		D．
富氧煉鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．氧氣的性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
（1）如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣？用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則瓶中是氧氣
（2）做硫和鐵分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中都要預(yù)先放少量的水，其作用分別是：前者．吸收二氧化硫防止污染空氣：后者：防止生成物濺落炸裂瓶底．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如表是元素周期表中的一部分，請(qǐng)按表中信息填空：

（1）查找出原子序數(shù)為10的元素名稱氖，其相對(duì)原子質(zhì)量20.18．
（2）硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素的原子核外有3個(gè)電子層，屬于非金屬元素（金屬、非金屬），其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在化學(xué)反應(yīng)中易得（得、失）電子．

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