15．氧氣的性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
（1）如何驗證一瓶無色氣體是氧氣？用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則瓶中是氧氣
（2）做硫和鐵分別在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中都要預(yù)先放少量的水，其作用分別是：前者．吸收二氧化硫防止污染空氣：后者：防止生成物濺落炸裂瓶底．

分析 （1）根據(jù)氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，考慮氧氣的檢驗方法．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，集氣瓶底部的水是為了防止生成物濺落炸裂瓶底；硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫能污染空氣；細(xì)沙不能吸收二氧化硫氣體．據(jù)此分析回答．

解答 解：（1）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則瓶中是氧氣；
（2）硫在氧氣中燃燒的實驗時在集氣瓶里裝少量的水，作用是：能吸收二氧化硫防止污染空氣；鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時在集氣瓶里裝少量的水，作用是：防止生成物濺落炸裂瓶底；由于細(xì)沙不能吸收二氧化硫氣體，但能將生成物與瓶底隔開．所以，硫在氧氣中燃燒，不能用少量的細(xì)沙代替水，鐵在氧氣中燃燒的實驗時，能用少量的細(xì)沙代替水．
故答案為：（1）用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則瓶中是氧氣；
（2）吸收二氧化硫防止污染空氣；防止生成物濺落炸裂瓶底．

點評 此題所考是基礎(chǔ)的知識點，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵，熟悉實驗基本操作，并能靈活運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某化合物6g在純凈的氧氣中完全燃燒，同時生成13.2g的 二氧化碳和7.2g的 水，則該化合物中一定含有碳、氫、氧元素，各元素質(zhì)量比9：2：4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．農(nóng)作物的生長需要較多的C、H、O、N、P、K等，還有微量的硼、錳、銅、鋅等微量元素．而土壤里常缺乏的是N、P、K三種元素，因此，農(nóng)業(yè)上主要施用含有N、P、K元素的肥料．（1）氮肥能促進(jìn)農(nóng)作物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠；（2）磷肥能促進(jìn)作物根系發(fā)達(dá)，增強抗旱能力，還能促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿；（3）鉀肥能促進(jìn)作物生長健壯，莖桿粗硬，增強對病蟲害和倒伏的抵抗能力．小明家責(zé)任田里的莊稼生長不茂盛，葉色淡綠，莖葉細(xì)小，同時還出現(xiàn)了不同程度的倒伏現(xiàn)象．請問：
（1）小明家的莊稼缺少的營養(yǎng)元素是N、K；
（2）某生產(chǎn)資料公司有如下化肥可以供應(yīng)，請你將表填完整．
化肥尿素碳酸氫銨磷礦粉過磷酸鈣硝酸鉀硫酸鋅
化學(xué)式CO（NH2）2NH4HCO3Ca3（PO4）2Ca（H2PO4）2
（3）你認(rèn)為小明家應(yīng)購買化肥是硝酸鉀，并說說你的理由硝酸鉀中同時含有氮元素和鉀元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮白光
C．電解水時，用帶火星的木條檢驗負(fù)極產(chǎn)生的氣體，木條復(fù)燃
D．加熱碳酸氫銨，白色固體逐漸消失，有刺激性氣味的氣體生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科．根據(jù)圖中信息，回答問題．

（1）儀器B的名稱長頸漏斗；可直接加熱的儀器（填字母）A、J．
（2）實驗室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣，完成該實驗除需選用上圖中部分儀器外，還需增加的儀器是_酒精燈（填儀器名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，為在實驗過程中能隨時添加稀鹽酸，組裝一套二氧化碳?xì)怏w制取和收集裝置所需的儀器是（填字母）A、B、C、D、G．加入藥品前應(yīng)檢查裝置氣密性．
（4）某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行粗鹽提純實驗，主要經(jīng)過以下操作步驟：稱量→溶解→過濾→蒸發(fā)→再次稱量→計算產(chǎn)率．在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒，作用是攪拌，使之受熱均勻，防止液滴飛濺．實驗結(jié)束后，該小組發(fā)現(xiàn)所得食鹽產(chǎn)率明顯低于其他小組，其原因可能是（填字母）AB．
A．粗鹽未充分溶解就進(jìn)行下一操作B．傾倒時，有部分氯化鈉溶液濺出
C．蒸發(fā)后，所得的精鹽較潮濕．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．國家大力發(fā)展鋰電池產(chǎn)業(yè)，如圖為鋰在周期表中信息及4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

①鋰的相對原子質(zhì)量是6.941；
②除A外，B、C、D、E中，屬于同種元素的微粒有DE（填編號）；
③鋰離子用化學(xué)符號表示為Li+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A．H2B．NaC．H2OD．N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．用化學(xué)符號填寫：二氧化硫SO2氧化鈣中鈣元素顯+2價$\stackrel{+2}{Ca}$O4個銅離子4Cu2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列變化中，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�
A．甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水B．硫+氫氣$\stackrel{點燃}{→}$硫化氫
C．氯酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氯化鉀+氧氣+水D．氧氣+氫氣$\stackrel{點燃}{→}$水

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同步練習(xí)冊答案