【題目】二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)化為干冰的過(guò)程中發(fā)生改變的是( )
A.分子種類(lèi) B.分子間距 C.原子大小 D.原子種類(lèi)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】H7N9型禽流感是一種新型禽流感,已經(jīng)造成多人死亡,帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物,屬神經(jīng)氨酸酶制劑,對(duì)抑制H7N9禽流感有一定的效果,其化學(xué)式為:C15H28N4O4,回答以下問(wèn)題:
(1)帕拉米韋是由__________種元素組成。
(2)帕拉米韋中H、N兩種元素的質(zhì)量比為:__________。
(3)帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:__________。(結(jié)果精確到0.1%)
(4)82g帕拉米韋與__________gNH4NO3中所含氮元素質(zhì)量相等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與稀鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),忘記滴加指示劑,因而無(wú)法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想,進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你和他們一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
Ⅰ.定性探究
【提出問(wèn)題】該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分?
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【猜想與假設(shè)】
猜想Ⅰ:溶液中的溶質(zhì)只有___________________
猜想Ⅱ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl
猜想Ⅲ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2
猜想Ⅳ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl
(1)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們直接得
出不合理的猜想是哪一種并說(shuō)出理由_____________________________________。為了驗(yàn)
證余下的哪一種猜想是正確的,同學(xué)們又做了以下實(shí)驗(yàn)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(2)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液 | __________________ | 猜想Ⅲ不正確 |
②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量碳酸鈉 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想_______不正確 猜想_______正確 |
(3)操作②有氣泡生成的化學(xué)方程式為_________________________。
(4)下列曲線能夠表示所做實(shí)驗(yàn)中溶液pH變化趨勢(shì)的是________(填序號(hào))。
【反思交流】
(5)要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含CaCl2,需要除去雜質(zhì),其中的一種方法是向燒杯中加入過(guò)量的_______________,然后過(guò)濾。
II.定量探究
(6)興趣小組同學(xué)想對(duì)本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進(jìn)行了測(cè)定.取廢水50g,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈣溶液進(jìn)行中和,如下圖所示.請(qǐng)你計(jì)算廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________.(寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程 )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出如圖煤爐里燃燒過(guò)程中發(fā)生放熱反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)__________________________________________________________。
(2)_______________________________________________________。
(3)_______________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有直接關(guān)系的是
A.石墨能導(dǎo)電———可作電極
B.干冰升華吸熱———用于人工降雨
C.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定———可作保護(hù)氣
D.氧氣的密度比空氣略大———用于急救病人
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)向容積為250 mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時(shí)間后,A中的現(xiàn)象是_______,說(shuō)明________。
(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復(fù)2次。靜置一段時(shí)間后,A中的現(xiàn)象為______________,說(shuō)明_________。儀器A細(xì)頸部的作用是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鐵的敘述中錯(cuò)誤的是
A.鐵有銀白色光澤,是比較活潑的金屬
B.鐵在潮濕的空氣中容易生銹
C.鐵在氧氣中點(diǎn)燃能夠燃燒
D.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于化學(xué)反應(yīng),我們不但要考慮加入的試劑,還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響。下圖是教材中“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn):
(1)根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)猜測(cè):試管A中,除C、CuO外,還可能有物質(zhì)______(寫(xiě)化學(xué)式,下同)參與反應(yīng)。除木炭可以還原氧化銅外,經(jīng)反應(yīng)生成的______也可以還原氧化銅。寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。要排除環(huán)境對(duì)該反應(yīng)的影響,你認(rèn)為應(yīng)采取何種措施?__________。
(2)請(qǐng)你推測(cè),進(jìn)入試管B的氣體,除二氧化碳外,還可能有________。要想使進(jìn)入試管B中的二氧化碳全部被吸收,應(yīng)采取什么措施?____________________________________。
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