9．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推埋正確的是（　�。�
A．水和氧化銅等氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物
B．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象．所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
C．氮?dú)狻⒓淄�、一氧化碳等氣體都可用排水法收集，所以可以推理出它們都是不溶于水的
D．分子、原子都是不顯電性的粒子．所以不顯電性的粒子一定是分子或原子

分析 A．根據(jù)氧化物的概念來(lái)分析；
B．根據(jù)燃燒的概念分析；
C．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答；
D．根據(jù)微粒的電性解答．

解答 解：A．含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，例如氯酸鉀，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
B．有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，例如燈泡發(fā)光放熱不是燃燒，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
C．氮?dú)�、甲烷、一氧化碳等氣體都可用排水法收集，所以可以推理出它們都是不溶于水的，故說(shuō)法正確；
D．不顯電性的粒子不一定是分子或原子，例如中子，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 掌握常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)、氧化物的概念以及燃燒的概念等是正確解答本題的關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．對(duì)下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色濃霧
B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后生成四氧化三鐵
D．木炭在氧氣中燃燒放出白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．閃電時(shí)空氣中有臭氧（O3）生成．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．O3和O2混合得到的是純凈物
B．O2比O3穩(wěn)定
C．空氣中O3含量增多可防紫外線，很有益處
D．O3與O2的相互轉(zhuǎn)化是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．下列物質(zhì)：①液氧 ②二氧化碳 ③澄清石灰水 ④礦泉水 ⑤空氣 ⑥水 ⑦氧化銅 ⑧紅磷 ⑨銅
其中屬于混合物的是③④⑤；屬于氧化物的是②⑥⑦．（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是（　�。�
A．H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ H2OB．CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2↑
C．C+2CuO=2Cu+CO2↑D．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．科技節(jié)活動(dòng)中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色，該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是B．
A．氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的        B．氨分子有一定質(zhì)量         C．濃氨水具有揮發(fā)性
（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中，其原因是氣體被消耗，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變小，從而雞蛋被吸入瓶中，該實(shí)驗(yàn)中涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過(guò)導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要的條件為：①有可燃物；②溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；③可燃物與氧氣接觸．
（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，寫出引起小花變色所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將一定量的空氣依次通過(guò)足量的石灰水及濃硫酸，分別被除去的是（　�。�
A．二氧化碳、水蒸氣B．二氧化碳、氮?dú)?/td>C．氮?dú)�、水蒸�?/td>D．氮?dú)�、氧�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，如圖2甲、乙、丙、丁四種途徑都可以得到氧氣：

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3），常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性．現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集NH3，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、丙兩種途徑制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；反應(yīng)的基本類型：甲分解反應(yīng)．丙．分解反應(yīng)
（4）工業(yè)上常采用途徑丁來(lái)制氧氣，利用氧氣和氮?dú)獾牟煌扇〉姆椒ń�，這種方法屬于物理變化．
（5）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作．從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，甲（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．此時(shí)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B（填寫裝置的字母代號(hào)，下同），要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（　�。�
A．4毫升水和4毫升酒精混合后體積小于8毫升是由于分子不斷運(yùn)動(dòng)
B．NaOH溶液、Ca（OH）2溶液均顯堿性是因?yàn)槿芤褐卸己须x子
C．CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同是由于物質(zhì)組成元素不同
D．裝空氣的注射器比裝水的注射器容易壓縮是因?yàn)闅怏w分子間間隔大于液體分子間間隔

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