Question

5．為了鑒別K₂CO₃溶液和KOH溶液，同學們進行了探究實驗，分別取兩種溶液于兩支試管中，各滴入一定量的CaCl₂溶液，觀察到一支試管中出現(xiàn)白色沉淀，寫出反應的化學方程式K₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2KCl，實驗結束后，同學們將廢液倒入同一個干凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液渾濁，同學們對廢液進行了過濾，并對濾液的成分進行了探究．
【提出問題】濾液中含有哪些溶質？
【猜想】A．只含有KOH               B．只含有KOH、KCl             C．含有KOH、KCl和K₂CO₃
D．含有KOH、KCl、K₂CO₃和CaCl₂           E．含有KOH、KCl、CaCl₂（寫出一種合理的猜想）
【討論】你認為不合理的猜想有：AD
【實驗設計】設計一個簡單的實驗，驗證猜想C．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
取樣于試管中，加入足量的稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生	猜想C正確

【反思交流】鑒別K₂CO₃溶液和KOH溶液還可以使用與CaCl₂不同類別的物質：分別取兩種溶液于兩支試管中，各滴入一定量的氫氧化鋇溶液，通過生成白色沉淀可判斷出該溶液為K₂CO₃溶液．
【拓展與遷移】農(nóng)業(yè)上KCl和K₂CO₃均可用作鉀肥，鉀肥可增強某些農(nóng)作物的抗倒伏能力，而復合肥有多元肥效，請寫出一種由三種元素組成的復合肥的化學式KNO₃．

Answer 1

分析 碳酸鉀和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀；
【猜想】
因為碳酸鉀和氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鉀，氫氧化鉀不能和碳酸鉀、氯化鈣反應，因此濾液中一定含有氯化鉀和氫氧化鉀；
【實驗設計】
氯化鉀不能和稀鹽酸反應，氫氧化鉀和稀鹽酸反應生成氯化鉀和水，碳酸鉀和稀鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳；
【反思交流】
碳酸鉀能和氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鉀；
【拓展與遷移】
含有氮元素、磷元素、鉀元素三種營養(yǎng)元素中的兩種或兩種以上的化肥稱為復合肥．

解答 解：碳酸鉀和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，反應的化學方程式為：K₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2KCl．
故填：K₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2KCl．
【猜想】溶質不可能只含有KOH；
可能只含有KOH、KCl；
C．可能含有KOH、KCl和K₂CO₃；
D．不可能含有KOH、KCl、K₂CO₃和CaCl₂，這是因為碳酸鉀和氯化鈣不能共存；
E．可能含有KOH、KCl、CaCl₂．
故填：KOH、KCl、CaCl₂．
【討論】
不合理的猜想是AD．
故填：AD．
【實驗設計】
驗證猜想C的實驗過程如下表所示：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
取樣于試管中，加入足量的稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生	猜想C正確

【反思交流】
分別取兩種溶液于兩支試管中，各滴入一定量的氫氧化鋇溶液，通過生成白色沉淀可判斷出該溶液為K₂CO₃溶液．
故填：氫氧化鋇．
【拓展與遷移】
由鉀元素、氮元素和氧元素可以組成復合肥硝酸鉀，硝酸鉀的化學式是KNO₃．
故填：KNO₃．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．