9．常用在手表和計算器中的紐扣電池發(fā)生如下反應(yīng)：Zn+Ag2O═ZnO+2Ag，對該反應(yīng)的說法正確的是（　�。�
A．銀元素化合價升高B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．氧元素化合價降低D．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

分析 化學反應(yīng)的類型有四個：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)．化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應(yīng)，特征是：多變一．分解反應(yīng)是一變多；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學反應(yīng)，Zn+Ag2O═ZnO+2Ag，屬于置換反應(yīng)．復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)．

解答 解：A、銀元素化合價降低，升高不正確，故選項錯誤；
B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學反應(yīng)，Zn+Ag2O═ZnO+2Ag，屬于置換反應(yīng)，故選項正確；
C、氧元素化合價不變，降低不正確，故選項錯誤；
D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，故選項錯誤；
故選B

點評 本考點考查了基本反應(yīng)類型的判斷，要牢記四個基本反應(yīng)類型的概念，并會理解應(yīng)用．本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．在食鹽中加入適量的碘酸鉀（KIO3），可以有效地預(yù)防碘缺乏病，根據(jù)碘酸鉀的化學式計算：
（1）KIO3中含碘元素的質(zhì)量分數(shù)為59.3%．
（2）KIO3中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為39：127：48．
（3）我國規(guī)定，食鹽中加碘的含量為每千克食鹽含碘0.035g，相當于每千克食鹽中含碘酸鉀多少克？（精確到小數(shù)點后第二位）．
（4）若成人每天食用7g碘鹽，從中攝取0.15mg碘，那么1kg碘鹽中含碘多少毫克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列各組物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)且化學方程式正確的是（　�。�
A．2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3 H2↑B．Ca（NO3）2+BaCl2=Ba（NO3）2+CaCl2
C．NaCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2OD．Cu（OH）2+2HNO3═Cu（NO3）2+2H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．已知：Al（OH）3可與NaOH溶液反應(yīng)生成能溶于水的NaAlO2，即Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O，而Mg（OH）2不與NaOH溶液反應(yīng)．現(xiàn)將ag鎂鋁合金粉末溶于足量鹽酸中，再加入過量NaOH溶液，過濾，將沉淀進行洗滌、干燥、灼燒，得到白色粉末的質(zhì)量還是ag，則原合金中鋁的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A．40%B．60%C．80%D．無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有六種物質(zhì)：①硝酸鉀、②稀硫酸、③硫酸銅、④干冰、⑤碳酸鈉、⑥熟石灰，請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：
（1）可用于配制殺菌劑波爾多液的鹽是③；  
（2）可用于除去鐵銹的②；
（3）可用于玻璃、造紙生產(chǎn)的是⑤；
（4）改良酸性土壤的堿是⑥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．水是寶貴的自然資源，節(jié)約用水，保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，下列做法不正確的是（　�。�
A．收集雨水作為生活用水B．用淘米水澆花
C．推廣使用節(jié)水龍頭D．工業(yè)污水不經(jīng)處理直接排放

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列離子能在水溶液中大量共存的是（　　）
A．Cl-、NO3-、Ag+、Na+B．Na+、Cl-、OH-、Fe3+
C．SO42-、NO3-、K+、H+D．Ca2+、Cl-、CO32-、K+

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．開明中學興趣小組的同學用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加酚酞試液了．此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究．
（1）寫出該中和反應(yīng)的化學方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：
【提出問題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
【進行猜想】小紅猜想溶質(zhì)可能是與Ca（OH）2；小明猜想溶質(zhì)可能只是CaCl2；小華猜想溶質(zhì)可能是CaCl2與HCl．
【實驗探究】
①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是他們認為小紅的猜想是錯誤的，理由是
酚酞溶液不變色，說明溶液不呈堿性，而小紅猜想的溶液呈堿性，所以可以排除；
②小華想進一步來驗證溶液中的成分，請你幫他一起完成實驗，填寫以下表格：
實驗步驟預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向其中加入過量的碳酸鈉溶液
先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀產(chǎn)生		小華的猜想正確
只有白色沉淀產(chǎn)生小明的猜想正確
【實驗探究】小華的猜想正確．
【反思與拓展】
上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，會腐蝕鐵管．要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液，應(yīng)向溶液中加入過量CaCO3；，充分反應(yīng)后過濾，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．安徽出土了二千多年前西漢時期的青銅器（青銅中含雜質(zhì)較多，尤其是含鐵）、鐵器、木器及絲織品等許多珍貴文物．
（1）在一個銅壺里發(fā)現(xiàn)了特殊的液體，聞起來有一股酒精味．為了檢測這種液體是不是酒精，他提出了下面三種方法，你認為較哪種不科學？試選擇其中的一種說明理由：A．
A．喝一口品嘗      B．使用酒精測試儀測試     C．將其點燃
（2）區(qū)分純銅和青銅的實驗方法是加入稀硫酸看是否產(chǎn)生氣泡．
（3）小明發(fā)現(xiàn)從不同地點收集到的兩個分別用純銅和青銅制作的四喜娃娃中，青銅娃娃身上的銹斑比純銅的多，他據(jù)此得出結(jié)論：青銅比純銅更容易生銹．他的這種推理方法是否科學？并說明理由：科學；鐵的金屬活動性比銅強，容易生銹．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案