【題目】用符號表示或?qū)懗龇柕囊饬x:

12N__________________;22個氧分子_____________;

3Ca2+_________________4氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價_________。

【答案】兩個氮原子2O2帶兩個單位的鈣離子(或鈣離子)

【解析】

元素符號前面加數(shù)字表示的是原子數(shù)目,故2N表示的是2個氮原子;

化學(xué)式前面加數(shù)字表示的是分子數(shù)目,故2個氧分子表示為2O2

根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,故表示的是鈣離子;

根據(jù)化合價的表示方法:在其化學(xué)式中該元素的正上方用正負號和數(shù)字表示,且正負號在前,數(shù)字在后,則氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價表示為;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知氮元素與氧元素組成的化合物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:12,則該氧化物的化學(xué)式為

A.NO B.N2O3 C.N2O D. N2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、 等,如二氧化碳是由 構(gòu)成。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食品安全關(guān)系人民健康,下列食品屬于安全食品的是( )

A. 添加瘦肉精飼養(yǎng)的豬肉 B. 用化工原料染色的饅頭

C. 用甲醛浸泡過的毛肚 D. 食用面條時加點食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是

A. 3O— 3個氧元素 B. H— 1個氫分子 C. K— l個鉀原子 D. Ca+2— 1個鈣離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】貝殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),小林同學(xué)進行了如下實驗:將貝殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取5 g 放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸45 g,充分反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為48.24 g。(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))(1)產(chǎn)生二氧化碳氣體 g。(2)計算該貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計如下圖所示實驗,探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。

①實驗1采用了科學(xué)探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是_____________

②實驗1中干的紫色石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

③實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到d處棉球先變色,通過此現(xiàn)象獲得二氧化碳的另一條性質(zhì)是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是

A. 硫酸和燒堿溶液 B. 鋁和硫酸銅溶液

C. 氧化鐵固體和鹽酸 D. 碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A.只能加快反應(yīng)速率

B.是二氧化錳

C.任何反應(yīng)都需要催化劑

D.質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變

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