4．下列對實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（　�。�
A．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體
B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種紅色固體
D．將少量高錳酸鉀放入水中，所得溶液呈紫紅色

分析 A、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)高錳酸鉀放入水中的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體，故選項說法正確．
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤．
D、將少量高錳酸鉀放入水中，所得溶液呈紫紅色，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列化學方程式及其反應類型都正確的是（　�。�
選項化學方程式反應類型
AMg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2化合反應
BH2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O↑分解反應
CFe+H2SO4═FeSO4+H2↑置換反應
D2KNO3+Ba（OH）2═Ba（NO3）2+2KOH復分解反應
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．某反應前后分子變化的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（　　）
A．反應物與生成物共有3種物質B．反應后原子個數(shù)增多
C．該圖可示意CO與O2的反應D．反應物中元素的化合價都為0

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．實驗室制取某些氣體的裝置如圖．下列說法正確的是（　�。�
A．裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣
B．裝置②和③組合可以用來制取氫氣
C．裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳
D．裝置②可以較好地控制反應速率

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列變化過程中主要發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．石油分餾B．火藥爆炸C．糧食釀酒D．高爐煉鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．往適量的水中加入下列物質，溫度明顯降低的是（　�。�
A．濃硫酸B．氫氧化鈉C．氯化鈉D．硝酸銨

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．用化學用語或名稱填空
（1）+3價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$；            （2）3個三氧化硫分子3SO3；
（3）2Fe3+2個鐵離子；                 （4）NaBr溴化鈉．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．某同學在進行“鋁與氯化銅溶液反應”實驗時觀察到反應一段時間后，溶液溫度升高，有大量氣泡逸出，經(jīng)檢驗，生成的氣體為氫氣．
該同學先從理論上猜想產(chǎn)生上述現(xiàn)象的多種可能原因，再設計實驗證實自己的猜想，他取了四根潔凈的鋁絲分別與不同試劑反應，現(xiàn)象記錄如下：
 實驗編號①② ③ ④
 試劑 氯化銅溶液熱水 硫酸銅溶液 飽和氯化鈉熱溶液
 溶液酸堿性 酸性 中性 酸性 中性
 現(xiàn)象 氣泡較多，反應劇烈 只有在開始時有少量氣泡氣泡較多，但比氯化銅溶液少 氣泡比熱水稍多，但比硫酸銅溶液少 
（1）請分析設置實驗②③④各是為了驗證何種猜想？實驗②驗證溫度對反應現(xiàn)象的影響實驗③驗證溶質種類對反應現(xiàn)象的影響實驗④驗證溶液的濃度對反應現(xiàn)象的影響
（2）從上述實驗現(xiàn)象可知，生成氫氣的主要原因是溶質的種類．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．茶葉中含有豐富的茶堿（化學式：C14H14NO2），適量飲茶有益身體健康．下列有關茶堿的說法正確的是（　�。�
A．屬于氧化物B．氮元素和氫元素的質量分數(shù)相等
C．相對分子質量為228gD．一個茶堿分子由31個原子構成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案