【題目】如圖為物質(zhì)、元素及構(gòu)成微粒的相互關系圖,下列說法中不正確的是( )
A.a為分子,b為元素,c為離子
B.由圖可知,分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
C.原子得到電子可形成陰離子,原子失去電子可形成陽離子
D.不同種元素的兩種離子,質(zhì)子數(shù)一定不相同,電子數(shù)也一定不相同
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【題目】將質(zhì)量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中,充分攪拌后,剩余固體物質(zhì)與溫度的關系如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 甲的溶解度隨溫度升高而增大
B. t1℃時,甲、乙的溶解度均為20g
C. 溫度由t2℃降低到t1℃時,甲溶液析出5g固體
D. a,b,c三點中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是:c>a>b
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【題目】疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊。疊氮化鈉的工業(yè)制備:將金屬鈉與液態(tài)氨反應得到NaNH2,再將NaNH2與NO反應生成NaN3,該反應的化學方程式為,請回答下列問題。
(1)NaNH2中氮元素的化合價為________;X的化學式為_________。
(2)汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)NaN3迅速分解為Na和N2,其反應的化學方程式為____________________________________。
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【題目】A~G是目前我們已學的幾種常見的物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關系(部分反應物、生成物和反應條件未給出)。已知:A是黑色粉末;B、E組成元素相同,常溫下都是無色液體;D氣體能支持動植物呼吸;F是無色有刺激性氣味的氣體。
請回答下列問題:
(1)寫出有關物質(zhì)的化學式B______________;G______________;
(2)寫出圖中①⑤化學反應的文字表達式:①__________________;⑤______________;
(3)A物質(zhì)在反應①②中起____________作用。
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【題目】均一、穩(wěn)定的液體_____是溶液(填“一定”、“不一定”),溶液中的溶質(zhì)_____是固體(填“一定”、“不一定”)。某同學繪制的三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:
(1)A物質(zhì)在溫度為t1℃時的溶解度是_____;
(2)欲使t1℃時C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎?/span>_____溫度(填“升高”或“降低”);
(3)固體A中混有少量固體B,若要將他們加以分離,可以采用_____結(jié)晶的方法(填“蒸發(fā)”或“降溫”)。
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【題目】下列關于燃燒與滅火的說法中,正確的是( )
A. 蠟燭用嘴一吹即滅,是因為吹出的氣體主要是二氧化碳
B. 將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時間
C. 如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點
D. 由圖b的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火
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【題目】煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)“捕捉”的CO2可用于生產(chǎn)甲醇等產(chǎn)品。
(1)大量排放CO2會造成的環(huán)境問題是_______________________。
(2)檢驗經(jīng)除塵后的煙道氣中含有CO2的方法是______________________________(用化學方程式表示)。
(3)用“捕提”的CO2生產(chǎn)甲醇(CH3OH),反應的微觀示意圖如下
①甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是________。
②分析微觀示意圖,可知參加反應的甲、乙分子個數(shù)比是__________。
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【題目】回答下列與含碳物質(zhì)有關的問題:
(1)石墨具有優(yōu)良的_____性,可用作干電池的電極;
(2)工業(yè)上,用赤鐵礦煉鐵的主要反應原理是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,其中CO發(fā)生了___(選填“氧化”或“還原”)反應;
(3)CO2和CO可相互轉(zhuǎn)化,CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學方程式_____;
(4)如圖實驗可得出二氧化碳具有的化學性質(zhì)是_____。
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【題目】某化學興趣小組用如圖所示的裝置(裝置氣密性良好)來制取干燥的氧氣,并測定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。下列說法正確的( 。
A. 將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接,均能達到實驗目的
B. 稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質(zhì)量,可計算出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
C. 若用裝置IV收集氧氣,可將帶火星的木條放置在b導管口處驗滿
D. 若用裝置V測量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣會使測量結(jié)果偏大
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