16．化學(xué)是一門(mén)與生活密切相關(guān)的一門(mén)學(xué)科，我們可以利用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題．
（1）地表水水源地取出的天然水常攜帶有樹(shù)葉等不溶性雜物，可利用沉淀、過(guò)濾吸附和蒸餾等方法進(jìn)行凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
（2）博白縣城郊一些村莊的飲用水是從深井取用的地下水．取適量地下水，加入肥皂水并攪拌，若觀察到水中起較多浮渣，則證明從深井取用的地下水是硬水（填“硬水”或“軟水”）．日常生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．

分析 （1）根據(jù)凈化水的方法、效果分析回答；
（2）根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法分析回答．

解答 解：（1）地表水水源地取出的天然水常攜帶有樹(shù)葉等不溶性雜物，可利用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法進(jìn)行凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾，蒸餾得到的水是純凈物．
（2）博白縣城郊一些村莊的飲用水是從深井取用的地下水．取適量地下水，加入肥皂水 并攪拌，若觀察到水中起較多浮渣，則證明從深井取用的地下水是硬水，日常生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．
故答為：（1）過(guò)濾，蒸餾；（2）肥皂水，硬水，煮沸．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的凈化、硬水、軟水的區(qū)別等知識(shí)，難度不大，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在相同的溫度和壓強(qiáng)下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，反之亦然．取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應(yīng)，恢復(fù)到初始溫度和壓強(qiáng)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為1：2
B．生成的CO2分子個(gè)數(shù)為原來(lái)氣體分子數(shù)的三分之二
C．反應(yīng)后氣體的體積為原來(lái)的四分之三
D．反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個(gè)數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．在《我與化學(xué)》活動(dòng)中，某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用含有少量MgCl2的NaCl固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液．實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示：

請(qǐng)回答：
（1）在“溶液A”中加入過(guò)量NaOH溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl．
（2）操作2的名稱是過(guò)濾，在“操作2”中，要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還有漏斗．
（3）加入“適量HCl”的目的是除去過(guò)量的NaOH．
（4）操作3是蒸發(fā)，為了得到固體NaCl，應(yīng)蒸發(fā)至較多（或大量）固體析出時(shí)停止加熱，該操作中玻璃棒的作用是防止因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺（或“防止液體飛濺”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．請(qǐng)你根據(jù)對(duì)金屬和金屬材料的認(rèn)識(shí)，回答下列問(wèn)題．

（1）如圖1標(biāo)出的是組成燈泡的物質(zhì)，所標(biāo)出的物質(zhì)中不屬于金屬材料的是氮?dú)�、玻璃�?br />（2）鋼鐵廠以赤鐵礦為原料冶煉生鐵的原理為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2（用化學(xué)方程式表示）．很多大型場(chǎng)館的建設(shè)使用了大量的鋼材，主要是因?yàn)殇摫燃冭F具有硬度大的優(yōu)良性能．
（3）工人師傅切割鐵板時(shí)，用硫酸銅溶液在鐵板上劃線可以留下紅色痕跡，該變化的原理是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（用化學(xué)方程式表示）．將生鐵加入足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后得到淺綠色溶液，該洛液中含有的金屬離子主要是Fe2+（寫(xiě)符號(hào)），溶液底部殘留的黑色不溶物主要是碳•
（3）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鋅、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)：
  ①在A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
  ②將A實(shí)驗(yàn)結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，一段時(shí)間后過(guò)濾，同學(xué)們向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，結(jié)果沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，那么濾液中一定含有的溶質(zhì)是硫酸鋅和硫酸亞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．科學(xué)施用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段，下列屬于復(fù)合肥的是（　�。�
A．KNO3B．Ca（H2PO4）2C．CO（NH2）2D．K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問(wèn)題的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．用熟石灰改良?jí)A性土壤
B．pH＜5.6的雨水稱為酸雨
C．“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的
D．使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．向一定量的硫酸銅溶液中，逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，直至過(guò)量．生成氫氧化銅沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．O至b段溶液中溶質(zhì)質(zhì)量逐漸增加
B．a、b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)均為一種
C．向c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加酚酞溶液，無(wú)變化
D．整個(gè)過(guò)程中，溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)方案中，設(shè)計(jì)合理的（　�。�
A．用燃著的木條檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
B．加氧化鎂除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸（氧化鎂難溶于水）
C．用活性炭將硬水軟化
D．用水除去生石灰中混有的碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各組物質(zhì)在某pH=9的無(wú)色溶液中，能大量共存的是（　�。�
A．BaCl2和NaOHB．NH4NO3和Na2CO3C．CuCl2和NaClD．MgCl2和NaNO3

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