分析 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)的差異性表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)和組成的差異性.而反應(yīng)的現(xiàn)象不同取決于反應(yīng)的性質(zhì)以及反應(yīng)的接觸面積以及反應(yīng)物的濃度和溫度等.
解答 解:
(1)金剛石和石墨性質(zhì)不同,由于金剛石中碳原子是正八面體排布,相對(duì)組合方式很結(jié)實(shí),導(dǎo)致硬度較大.而石墨內(nèi)碳原子是片層狀排布,層間作用力很小,導(dǎo)致較軟,很滑膩.所以兩者的不同在于原子排列方式的不同.故答案為:碳原子排列;
(2)反應(yīng)現(xiàn)象取決于物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)反應(yīng)的濃度大小,接觸面積大小和反應(yīng)時(shí)的溫度.硫在空氣和氧氣中燃燒時(shí),由于同樣都是硫單質(zhì),所以現(xiàn)象差異與硫單質(zhì)本身無(wú)關(guān),溫度一樣,所以與溫度無(wú)關(guān).而差別在于氧氣的濃度不同,氧氣是純氧,而空氣中氧氣濃度較低,這樣導(dǎo)致反應(yīng)時(shí)與硫單質(zhì)接觸不同,現(xiàn)象也就不同.故答案為:含氧量.
點(diǎn)評(píng) 分析類似問(wèn)題要注意從概念去分析差別性,需要從改變?nèi)シ治觯鴮?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的差異則要結(jié)合反應(yīng)物的性質(zhì)、狀態(tài)、濃度、溫度、接觸面積等作出分析和判斷,最終形成結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)灼熱的氧化銅 | B. | 聞氣味 | ||
C. | 用一根燃著的木條 | D. | 用澄清的石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO | B. | CO2 | C. | CO CO2 | D. | O 2 CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 五氧化二磷、河水 | B. | 礦泉水、過(guò)氧化氫溶液 | ||
C. | 二氧化碳、冰水混合物 | D. | 新鮮的空氣、液氧 |
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