根據(jù)所學的化學反應(yīng)知識，按要求回答下列問題：
（1）鐵絲在純氧中燃燒的化學方程式
 
；
（2）磷在空氣中點燃的化學方程式
 
；
（3）光亮的銅絲在酒精燈的外焰上灼燒的化學方程式
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：（1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學方程式為3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4．
（2）磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學方程式為：4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5．
（3）光亮的銅絲在酒精燈的外焰上灼燒生成氧化銅，反應(yīng)的化學方程式為：2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO．
故答案為：（1）3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4；（2）4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5；（3）2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)水分子（H2O）的敘述正確的是（　　）
A、受熱時水分子的體積逐漸變大
B、水是由1個氫分子和1個氧原子構(gòu)成的
C、在化學變化中，構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生變化
D、電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常利用如圖1裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗．請回答：

（1）小芳同學要制取并收集二氧化碳，可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
（填字母）．
（2）小明欲使用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)原理用化學式表示為
 
；實驗后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，從裝置的角度分析，原因是
 
．小亮對裝置稍加改進，順利制取并收集到了氧氣．但是實驗后卻發(fā)現(xiàn)試管中進了很多水，從操作的角度看，可能的原因是
 
．
（3）圖2是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將該裝置內(nèi)裝滿水來收集氣體，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）進入瓶中．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于石墨、活性炭、焦炭三種物質(zhì)的說法正確的是（　�。�
A、都含碳元素，在空氣中燃燒都只生成二氧化碳
B、石墨能導(dǎo)電，可作耐火材料
C、活性炭有吸附作用，在凈水器中除去水中雜質(zhì)
D、高爐煉鐵，焦炭只提供熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

Ⅰ、Ⅱ兩小題只選做一題，如果兩題全做，只按Ⅰ題計分
Ⅰ．廚房物品猜猜看

（1）膳食合理、營養(yǎng)均衡是健康的基本保證．下列食物中，富含糖類的是
 
（填字母序號）
（2）洗潔精能清除油污，這是利用它的
 
作用．
（3）向米湯中滴加碘水，會出現(xiàn)藍色，說明米湯中含有
 
．
Ⅱ．生活化學猜猜看
（1）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是
 
．
A．節(jié)約使用紙張           B．分類回收處理垃圾
C．減少使用塑料袋         D．鼓勵使用一次性紙杯
（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成分是K2CO3）屬于
 
肥．
（3）鉻、銅及其合金在交通工具上隨處可見，現(xiàn)將鉻（Cr）插入Cu（NO3）2的溶液中，鉻上有紅色物質(zhì)析出．則鉻和銅相比，金屬活動性強的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學方程式解釋問題：
（1）用化學方程式表示化學實驗后的廢液中的稀鹽酸不能直接倒入下水道（鑄鐵制）的原因
 
；
（2）鋁可以用來冶煉高熔點金屬．在高溫條件下，鋁可以把鐵從氧化鐵中置換出來．該反應(yīng)的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

邏輯推理是化學學習常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）
A、氧氣能支持呼吸，所以空氣中氧氣含量越高對人類生活越有利
B、原子在化學變化中不能再分，則分子在化學變化中也不能再分
C、點燃H2與O2混合氣可能爆炸，則點燃煤氣（CO）與O2的混合氣體也可能爆炸
D、氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，火星四射生成黑色固體C．將燃著的木炭伸入裝有A的集氣瓶中，木炭劇烈燃燒生成無色無味的D，倒入澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁． 由此可以推斷：
①A是
 
；B是
 
；C是
 
；D是
 
．（填化學式）
②寫出B在A中燃燒的化學方程式為：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的信息計算：

（1）氫氧化鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為
 
 g．
（2）所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（化學方程式：2KOH+H2SO4═K2SO4+2H2O）

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