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11.化學用語是學習化學的主要工具,是國際通用的化學語言.請你用化學用語填空.
(1)氬氣Ar  
(2)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子Al3+
(3)鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是C;
(4)構成純堿的陰離子CO32-

分析 (1)氬氣屬于稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式.
(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,形成的離子是鋁離子.
(3)金剛石是天然存在的最硬的物質,常鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃.
(4)構成純堿的陰離子是碳酸根離子,寫出其離子符號即可.

解答 解:(1)氬氣屬于稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式,其化學式為Ar.
(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,形成的離子是鋁離子,其離子符號為:Al3+
(3)金剛石是天然存在的最硬的物質,常鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃,其化學式為:C.
(4)構成純堿的陰離子是碳酸根離子,其離子符號為:CO32-
故答案為:(1)Ar;(2)Al3+;(3)C;(4)CO32-

點評 本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(化學式、化合價、離子符號等)的書寫和理解能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.如圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網絡圖(部分反應條件和部分生成物省略).請按下列要求填空:
(1)物質b主要成分中陽離子是Ca2+(寫符號);
(2)物質c(C6H12O6)中C、H、O三種元素的質量比是6:1:8;
(3)寫出由CO2生成物質d的化學反應方程式CO2+H2O═H2CO3;
(4)寫出物質e的名稱碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應
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19.用下列實驗裝置完成對應的實驗,能達到實驗目的是( 。
A.
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B.
證明Na2CO3的熱穩(wěn)定性比NaHCO3
C.
驗證減小壓強物質沸點降低
D.
制取并吸收多余的HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列除去雜質的方法中,不正確的是( 。
A.NaOH溶液(Na2CO3),加入適量的Ca(OH)2溶液、過濾
B.CaO(CaCO3),加水溶解、過濾
C.CO(CO2),通過足量的NaOH溶液、干燥
D.FeSO4溶液(H2SO4),加入足量Fe粉、過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.因提煉抗瘧疾特效藥青蒿素(C15H22O5),榮獲2015年諾貝爾醫(yī)學獎或生理學獎的我國女科學家屠呦呦是從東晉葛洪的《肘后備急方》中找到的靈感.下面是某實驗小組的同學探究青蒿素性質的實驗,請回答下面問題:

【查閱資料】①青蒿素為無色針狀晶體,易溶于乙醇、乙醚等物質中,不溶于水,熔點約156℃,受熱易分解變質.②無水硫酸銅為白色小顆;蚍勰鏊兯{色.③堿石灰為生石灰和氫氧化鈉的混合物,能吸收水蒸氣和CO2
【提出問題】青蒿素受熱分解的產物是什么?
【猜想】①CO2和H2;②CO2和H2O;③CO2、CO和H2O;④CO2、H2和H2O;…
【實驗設計】(1)同學們先設計了如圖A所示的裝置進行了實驗:實驗結束時,先拿出燒杯中的導氣管,在熄滅酒精燈,其目的是防止澄清石灰水被倒吸入試管.
(2)然后又用曲頸瓶代替試管,設計了如圖B所示的裝置(夾持裝置已略去).他們在曲頸瓶口部放置一團棉花的目的是防止硫酸銅粉末進入導管.實驗時,觀察到無水硫酸銅由白色變成藍色,澄清的石灰水變渾濁,且生成的氣體通過裝有堿石灰的干燥管后,點燃能燃燒,可以推測火焰呈藍色.在火焰上方罩一個冷的燒杯,杯壁上無明顯現象;換一個內壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上,澄清的石灰水變渾濁,寫出石灰水中發(fā)生的化學反應方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【結論】猜想③最接近實驗的事實.
【反思與評價】請你談談圖B裝置優(yōu)于圖A裝置之處(請寫兩條.)
①用圖A裝置加熱青蒿素,熔化的青蒿素(熔點約156℃)會流入導管;②圖A裝置不能檢驗有無水蒸氣生成.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.物質的性質決定用途,下列物質的用途由其化學性質決定的是(  )
A.用鋼絲做導線B.用活性炭除去冰箱的異味
C.用氦氣填充食品袋內以防腐D.用金剛石做鉆探機的鉆頭

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20.下列反應能發(fā)生且化學方程式正確的是(  )
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1.為了保質,人們常在一些膨化食品(如上好佳等)的包裝袋中充入氮氣,由此可知氮氣( 。
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