【題目】用金屬鐵制備自來(lái)水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)固體B的成分是_______(用符號(hào)表示)

(2)操作I的名稱(chēng)是_______;操作I所需要的儀器和用品:鐵架臺(tái)、玻璃儀器、試劑、_______(填一種實(shí)驗(yàn)物品名稱(chēng))。

(3)反應(yīng)①、③中沒(méi)有涉及的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型是_______(填字母代號(hào))。

A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)

(4)請(qǐng)書(shū)寫(xiě)以下反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)②_____________________。反應(yīng)③_____________________。

【答案】 Cu、Fe 過(guò)濾 濾紙 B FeSO42KOHFe(OH)2K2SO4 2Fe(OH)2H2O22Fe(OH)3

【解析】(1)由反應(yīng)的流程可知,過(guò)量的鐵粉與硫酸銅反應(yīng),生成了硫酸亞鐵和銅,由鐵是過(guò)量的,在過(guò)濾后得到的固體BCu,F(xiàn)e的混合物;(2)由上述反應(yīng)①得到是固液的混合物,要將固液分開(kāi),應(yīng)進(jìn)行的操作是過(guò)濾,過(guò)濾時(shí)需要的儀器和用品:鐵架臺(tái)、玻璃儀器、試劑、濾紙;(3)由反應(yīng)的流程可知,反應(yīng)①是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.是一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng);反應(yīng)②是FeSO4+2KOH=Fe(OH)2↓+K2SO4,該反應(yīng)是由兩種化合物相互交化成分生成了兩種新的化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng);反應(yīng)③是2Fe(OH)2+H2O2=2Fe(OH)3.由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng).綜合上述反應(yīng)的類(lèi)型可知,沒(méi)有涉及的反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng).所以,應(yīng)選B;(3)有上述分析可知,反應(yīng)的方程式是:反應(yīng)②:FeSO4+2KOH=Fe(OH)2↓+K2SO4;反應(yīng)③:2Fe(OH)2+H2O2=2Fe(OH)3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)化肥的銷(xiāo)售,國(guó)家規(guī)定了明確的質(zhì)量要求。某農(nóng)業(yè)科技人員對(duì)農(nóng)民買(mǎi)來(lái)的鉀肥進(jìn)行了檢測(cè),稱(chēng)取4.0g樣品放入小燒杯中,加入適量的水溶解后,與足量氫氧化鋇溶液充分反應(yīng)。產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入的氫氧化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。(假定雜質(zhì)不參加反應(yīng),反應(yīng)方程式為K2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2KOH)通過(guò)計(jì)算鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)判斷該產(chǎn)品是否符合包裝說(shuō)明?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器,回答下列問(wèn)題。

(1)儀器E的名稱(chēng)為_______________;

(2)在實(shí)驗(yàn)室里,用高錳酸鉀為藥品來(lái)制取氧氣,并用排水法收集。

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________

②組裝制取裝置時(shí),需選擇上圖中的a、b、e、f、h、lm、n______________

③當(dāng)看到____________現(xiàn)象,證明氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)了;

④實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)水槽中的水沿導(dǎo)管倒流了,你應(yīng)采取的緊急措施是____________。

(3)用排水法收集一瓶氧氣讓蠟燭在其中燃燒,然后倒入澄清石灰水振蕩,通過(guò)觀察現(xiàn)象即可得出蠟燭組成中一定含有____________元素。

(4)某同學(xué)要用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣:

①使用儀器c的作用是____________________________;

②反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

⑴寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)a儀器的名稱(chēng):________

⑵用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號(hào))。若選用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將________伸到集氣瓶口,觀察現(xiàn)象。

⑶若用C裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?/span>________(填字母序號(hào))。

a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,連續(xù)且均勻的氣體進(jìn)入瓶中

b.將裝滿(mǎn)水的集氣瓶倒置在水槽中

c.當(dāng)氣體收集滿(mǎn)時(shí),用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放在桌面上

⑷實(shí)驗(yàn)室常溫下用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào))___________;若要收集較純的氧氣,可選用的收集裝置是(填字母序號(hào))_________

⑸已知甲烷(CH4)是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰的混合物來(lái)制取,則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選的收集裝置為(填字母序號(hào))_________。若用F裝置收集甲烷,則氣體應(yīng)從_________(“b”“c”)口進(jìn)。若改用G裝置收集甲烷,則氣體應(yīng)從_______(“d”“e”)口進(jìn)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某飲用礦泉水1000g中的成分如圖所示。

(1)此礦泉水中至少含有 種元素。

(2)在偏硅酸H2SiO3中,氫元素與氧元素的質(zhì)量比為

(3)在偏硅酸H2SiO3中,求算硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為

(4)某同學(xué)喝了500 g該礦泉水,他同時(shí)攝入的鉀元素的質(zhì)量為 mg。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能證明Zn的金屬活動(dòng)性比Fe強(qiáng)的方法是___________(用化學(xué)方程式表示)。非金屬單質(zhì)也具有類(lèi)似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律,即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。例如,在溶液中可發(fā)生以下反應(yīng):Cl22NaBr2NaClBr2Br22KI2KBrI2;I2Na2S2NaIS↓。由此可以判斷硫(S)、溴(Br2)、碘(I2)、氯氣(Cl2)四種非金屬單質(zhì)的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空。

(1)生理鹽水中的溶質(zhì)_____________(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____________;

(3)銅在空氣中受熱后的生成物________; (4)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子___________;

(5)2個(gè)氫氧根離子____________; (6)標(biāo)出氧氣中氧元素的化合價(jià)_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命。

(1)海水中因?yàn)楹写罅康穆然c等物質(zhì)而不能直接飲用。氯化鈉是由________(填離子符號(hào))Cl 構(gòu)成的。

(2)凈化水時(shí),常用________吸附水中懸浮的雜質(zhì)(使之沉降),常用________除去水中的異味和色素。

(3)結(jié)合下圖的電解水簡(jiǎn)易裝置回答問(wèn)題:

①寫(xiě)出電解水的反應(yīng)文字表達(dá)式:________。

a是電源的________(負(fù)”)極。

③檢驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體常用________

④為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入少許Na2SO4。Na2SO4中硫元素的化合價(jià)是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小章同學(xué)準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵.請(qǐng)你據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象主要有:_____________________、__________________

(2)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)酒精燈的作用各是什么?左邊:________________:右邊:___________

(3)當(dāng)Fe2O3反應(yīng)完全后,應(yīng)先熄滅__________(左邊右邊”)的酒精燈.

(4)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)完成后,發(fā)現(xiàn)過(guò)量的澄清石灰水增重044 g,則該同學(xué)通人裝置的CO氣體質(zhì)量__________(大于、小于等于”)028 g

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